在課堂開始時，志愿者們向同學們發(fā)放了彩紙，并逐步講解了折紙的基本技巧，如折痕的留存和對折的步驟等。同學們簡單掌握了這些基本技巧，并開始了解千紙鶴的折法。志愿者們一步一步向孩子們演示千紙鶴的折法，并觀察孩子們的進度，確保每個孩子都能完成自己的千紙鶴。
除了折紙活動，志愿者們還與同學們一起參與了扎染課程。扎染是一種傳統(tǒng)的染色工藝，也是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，通過將織物綁緊，然后在染色過程中保留部分區(qū)域不被染色，從而形成獨特的圖案。同學們對扎染的技巧和過程表現(xiàn)出了濃厚的興趣，志愿者們則耐心地向他們講解和示范。在志愿者們的幫助下，同學們親手完成了自己的扎染作品，每個作品都獨一無二，展現(xiàn)了孩子們的創(chuàng)造力和想象力。
這次折紙和扎染活動不僅讓孩子們學會了有趣的手工藝，還培養(yǎng)了他們的動手能力、創(chuàng)造力和團隊合作精神。志愿者們的辛勤付出和耐心指導(dǎo)為鄉(xiāng)村兒童提供了更好的學習條件和機會。這樣的實踐活動不僅關(guān)注鄉(xiāng)村兒童的教育問題，也為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展帶來了積極的影響。
南京財經(jīng)大學信息工程學院志愿者支教團隊將繼續(xù)致力于為鄉(xiāng)村兒童提供更好的學習環(huán)境和機會，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)貢獻自己的力量。相信通過這樣的努力，鄉(xiāng)村兒童的未來將會充滿更多的希望與可能性。同時，志愿者們也希望通過這樣的活動，讓更多的人了解鄉(xiāng)村教育的重要性，共同關(guān)注和支持鄉(xiāng)村教育事業(yè)的發(fā)展。
文編 | 徐鐵聞
圖編 | 劉子棟
