安徽師大學子三下鄉(xiāng)：藝暖童“星”，守望相助

為深入推動黨的二十大精神，助力特殊兒童群體的身心健康發(fā)展，2023年7月7日，安徽師大“藝”路同行——安徽師范大學音樂學院赴蕪湖市鏡湖區(qū)殘疾人聯(lián)合會藝術支教實踐團隊走進童星圓教育機構，開展了特殊兒童支教活動。圖為團隊成員朱明星作為助教協(xié)助特教老師上課，一部分成員觀摩童星園教育機構的老師們的上課日常，參與助教活動，了解特殊教育兒童群體的康復訓練過程，在與孩子們接觸的過程中，深入感知孩子們的狀態(tài)。在協(xié)助教育的過程中，做到更好的感知與參與，盡力幫助課堂的每一個孩子更好的沉浸課堂。特殊兒童教育是一個冗長、繁雜的過程，需要每一個從事特殊教育的人更加細心的去對待，這充分考驗教育者的能力與耐心。希望通過這次的社會實踐活動，可以讓更多人去關注特殊教育，為幫助特殊兒童的康復教育貢獻出我們的力量。