走進社區(qū)老年大學 了解活動開展情況“隱入塵煙”社會實踐隊于7月1日上午八點到達淄博市南社區(qū)，為更好的調(diào)查當?shù)乩夏杲逃_展狀況，推動社會實踐進程，實踐隊員們就當?shù)乩夏甏髮W開展采訪調(diào)查，在社區(qū)老年大學工作人員的帶領(lǐng)下，詳細了解了社區(qū)老年大學開展老年教育的基本情況和面臨的挑戰(zhàn)。
工作人員表示：“愈來愈多老年朋友成為有錢有閑的“新老年”群體，他們不再單純滿足于“老有所養(yǎng)”，更追求“老有所學”“老有所樂”。以前老年朋友的晚年生活無非是含飴弄孫、養(yǎng)狗逗貓、跳廣場舞。但是現(xiàn)在在老年大學里，我們開設(shè)了書法班，剪紙班，電子琴班等班級，給老人也提供學習新的技能的機會。”工作人員帶領(lǐng)實踐隊員們參觀了上課的教室并向他們展示了老年學生的優(yōu)秀作品。
實踐隊員走進社區(qū)并與老年大學工作人員深入交流的過程中發(fā)現(xiàn)國人的養(yǎng)老消費已經(jīng)由生活必需型向發(fā)展型、參與型、享受型轉(zhuǎn)變。“新老年”群體愿意在培養(yǎng)興趣愛好、陶冶情操上加大投入，因此，老年大學這樣的存在就顯得極為重要。為更好的研究社區(qū)老年大學活動開展情況，實踐隊員在工作人員的幫助下與老人們共同參與了課堂并且與老人們親切交流。
深入體驗老年課堂 親切訪談老年朋友
實踐隊員們在工作人員的帶領(lǐng)下，參與了一節(jié)剪紙課堂。在老年朋友們的熱情歡迎下，實踐隊員們走進了課堂。經(jīng)過一節(jié)課的體驗學習，實踐隊員們紛紛完成了精美好看的剪紙作品。實踐隊員侯登登說：“以前有了解過剪紙，感覺這是門手藝活，所以一直沒有嘗試過。這次的剪紙老師手把手帶我們做，把每個人都帶入門了。真的感謝這位剪紙老師。”
實踐隊員們又陸續(xù)參觀了舞蹈課堂和太極拳課堂，他們在此次體驗過程中深刻意識到：黨的領(lǐng)導對社區(qū)老人的關(guān)心與支持不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)方面，更體現(xiàn)在精神上。為了深入了解老年朋友們對于老年大學的看法，實踐隊員們對老年朋友們進行了采訪。訪談中，一位老人動情地說道：“我們這一代人，經(jīng)歷了太多的風雨，體驗過苦辣酸甜。如今，在黨的領(lǐng)導下，我們老人們有了一個溫暖的家，過上了豐富多彩的老年生活。我們感受到了社區(qū)的溫情和關(guān)懷，這是我們一輩子都會銘記的。”志愿者們了解到，社區(qū)老年活動中心不僅僅是一個日�；顒訄鏊�，更是一個老人們凝聚情感、共同交流和分享快樂的家。在這里，老人們擁有了更多的社交機會，建立了深厚的友誼，并豐富了自己的老年生活。
結(jié)合實際 發(fā)現(xiàn)并解決老年大學存在的問題
工作人員在訪談的過程中提到“我們的社區(qū)大學一半支出依賴財政撥款，一門課一學期300元的學費，并不足以覆蓋成本。很多街道辦的老年大學是免學費的，屬于公益事業(yè)。”
實踐隊員了解到除了資金問題，還存在諸多問題，對此：工作人員指出：需要加大對老年教育資源的投入，促進資源的均衡分配，特別是在農(nóng)村和偏遠地區(qū)建設(shè)更多的老年教育機構(gòu)，讓更多的老年人受益；建立健全老年教育的政策框架，明確政府的責任和角色，加強對老年教育的規(guī)范管理和監(jiān)督，從法律層面為老年教育提供更好的保障；推動終身教育觀念的普及，宣傳老年教育的重要性和價值，并鼓勵老年人積極參與學習活動，提升自身素養(yǎng)和技能；加強城鄉(xiāng)老年教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，注重農(nóng)村地區(qū)的老年教育需求，改善經(jīng)費保障機制，增加財政投入，同時鼓勵社會力量參與老年教育的推廣和開展。
解決老年教育領(lǐng)域面臨的問題，需要政府、社會各界、老年教育機構(gòu)以及廣大老年人的共同努力。只有通過共同的努力和合作，我們才能夠推動老年教育事業(yè)的健康發(fā)展，實現(xiàn)老年人全面參與社會、發(fā)展個人潛能的目標。
