為貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育、衛(wèi)生與健康的重要論述，響應(yīng)國家《“健康中2030”規(guī)劃綱要》，增強青少年生命安全意識，曲阜師范大學(xué)計算機學(xué)院安全青春千里行社會實踐隊隊員前往日照市、臨沂市、青島市、濱州市、濰坊市、濟南市、毫州市等地區(qū)社區(qū)調(diào)研當?shù)厍嗌倌臧踩庾R狀況以及安全教育活動的開展力度。
根據(jù)就近原則，青春千里行實踐小分隊隊員在臨沂市開展社會實踐。工欲善其事，必先利其器，為了保障實踐效果，隊員們首先簡單了解當?shù)厣鐓^(qū)青少年安全意識以及社區(qū)安全工作狀況，有針對性地商定下一步宣講任務(wù)，保證高質(zhì)量完成安全健康知識的宣講工作。
在各個地市隊員第一次訪調(diào)研結(jié)束后，隊員們積極分享自己了解到的現(xiàn)狀，群策群力，全面的概括了當下社會現(xiàn)狀，為下一步工作奠定基礎(chǔ)。根據(jù)了解，青少年安全意識普遍薄弱，針對一些常見安全事故的發(fā)生，不知道如何去補救近來，不少安全事故就發(fā)生在青少年身上，保護祖國的花朵健康成長，已成為不容忽視的問題。
青少年是一個特殊群力，處于成長的過渡期，為了更好地照顧到不同年齡階段學(xué)生的特點，實踐小分隊將訪談對象分為幼兒小學(xué)生組和中學(xué)生組。然后實踐小分隊隊員到臨沂市羅莊區(qū)羅西街道幼兒活動中心進行了實地調(diào)研，最后得出結(jié)論：幼兒小學(xué)生組學(xué)生年齡小，對家長依賴性比較強，發(fā)生危險地概率較低。但是，該階段學(xué)生出現(xiàn)危險集中發(fā)生于家中在家長忽視看管時期，同時低齡兒童對于一些家用電器，樓層高度等缺乏認知，一旦發(fā)生危險，將造成不可挽回的后果。為此，實踐小分隊根據(jù)實際給出建議，家長應(yīng)加強對低齡兒童的監(jiān)管，營造一個絕對安全的環(huán)境。中學(xué)生群體則呈現(xiàn)出不一樣的情況，青少年年齡漸長，自我意識發(fā)育，漸漸擺脫了家長的監(jiān)護，加上普遍會騎自行車、電動車，常常會外出玩耍，常見的就有溺水和交通事故。青少年正處于兒童向成年的過渡時期，應(yīng)加強安全教育，增強其自我保護能力。
在安全事故頻發(fā)的今天，黨和國家越來越重視青少年安全教育工作，專門開發(fā)了安全教育學(xué)習(xí)平臺，給各個學(xué)段學(xué)生提供了一個良好的安全知識學(xué)習(xí)平臺。對于學(xué)校安全教育情況，根據(jù)了解各學(xué)段，會有安全演練、班會課、安全事故應(yīng)對實踐等。相較于小學(xué)階段，由于課業(yè)壓力，中學(xué)階段的安全教育顯得略微欠缺，對于極其敏感的中學(xué)生群體，這種教育方式無疑是弊端重重。
在現(xiàn)代，社會經(jīng)濟迅速發(fā)展，黨和國家積極完善相關(guān)設(shè)施，人們普遍感覺到物質(zhì)幸福。各個社區(qū)黨群工作也是盡心盡力，定期開展安全大檢修、教育知識宣講等。但是人民的生活越發(fā)富足，精神幸福指數(shù)降低，這也體現(xiàn)出應(yīng)該改變應(yīng)試教育，加強德體美勞教育的必要性，提高青少年的安全意識的重要性。
作者：李家樂
“青春千里行”社會實踐小分隊
審核老師：楊丹丹
“青春千里行”社會實踐小分隊
審核老師：楊丹丹
