微光致遠(yuǎn)小隊(duì)合影
微光行穩(wěn)致遠(yuǎn)，照亮七彩暑期
為全面貫徹“雙減”政策，落實(shí)五育并舉，為學(xué)生個(gè)體生命成長(zhǎng)賦能，本次微光夏令營(yíng)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和成長(zhǎng)需要，設(shè)計(jì)特色課程，打通學(xué)科界限，通過(guò)多學(xué)科融合開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在微光夏令營(yíng)，華夏人文與自然之觀帶孩子們領(lǐng)略祖國(guó)的壯美河山；心靈陽(yáng)光讓孩子們沐浴在柔和的朝陽(yáng)下，體驗(yàn)奇妙的心靈之旅；趣味英語(yǔ)將“樂(lè)學(xué)、趣學(xué)”的理念滲入課堂，帶孩子們一起感受外語(yǔ)學(xué)習(xí)的魅力。還有銳意創(chuàng)新的勞動(dòng)特工隊(duì)、溫瀾潮生的手作心語(yǔ)、明凈無(wú)滓的動(dòng)物世界等等，帶領(lǐng)孩子們共赴一場(chǎng)精彩絕倫的微光盛宴。
多彩特色課程助力“雙減”
安全是生命的基礎(chǔ)，是歡樂(lè)的階梯。安全科普在學(xué)生教育中占有重要地位，為加強(qiáng)安全教育，微光夏令營(yíng)舉辦了消防安全、防溺水安全等主題活動(dòng)。微光小隊(duì)聯(lián)合方川小學(xué)誠(chéng)摯邀請(qǐng)到縉云縣消防志愿大隊(duì)、藍(lán)天救援隊(duì)做安全知識(shí)宣講，其中穿插互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，例如消防服試穿、溺水救援演練等。此外，小隊(duì)成員從孩子們的心理出發(fā)，并結(jié)合課堂教學(xué)，舉辦“致遠(yuǎn)杯”戲水節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們以合理方式戲水�？鞓�(lè)過(guò)暑假，安全不放假，筑牢安全意識(shí)防線，為生命安全構(gòu)建起一道無(wú)形的屏障。
各色優(yōu)質(zhì)活動(dòng)不忘安全教育
接力童心向黨，追溯紅色記憶
“青春孕育無(wú)限希望，青年創(chuàng)造美好明天。”習(xí)近平總書記在建團(tuán)百年大會(huì)上深情寄語(yǔ)青年，時(shí)代之新迄，亦是一如既往。正所謂革命之生也，血火煉我金剛，在童年時(shí)期更有利于淬煉少年鋼鐵般堅(jiān)韌的意志，由此微光夏令營(yíng)首次進(jìn)行軍事化管理。心中有信仰，腳下有力量，從齊步到正步，步步鏗鏘有力，擲地有聲。灼灼烈日下，嘹亮的軍歌、挺拔的身姿，小小少年用汗水和熱血書寫著自己的青春故事。微光夏令營(yíng)期間恰逢七七事變八十五周年祭，孩子們切身體驗(yàn)軍營(yíng)生活，深深領(lǐng)會(huì)到革命先烈不畏艱辛、奮勇爭(zhēng)先的革命精神。
銘記七七歷史 點(diǎn)亮愛國(guó)童心
青春護(hù)雛，青暖童心。今年是共青團(tuán)成立100周年，百年來(lái)櫛風(fēng)沐雨，共青團(tuán)始終堅(jiān)定不移跟黨走，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年前仆后繼、砥礪奮進(jìn)、勇當(dāng)先鋒，充分展現(xiàn)了黨的助手和后備軍的擔(dān)當(dāng)。為獻(xiàn)禮建團(tuán)百年，同時(shí)讓孩子們更深一步了解共青團(tuán)的發(fā)展歷程，微光夏令營(yíng)開設(shè)百年團(tuán)史課程，進(jìn)行“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”知識(shí)競(jìng)賽。孩子們的踴躍表現(xiàn)，讓我們更加堅(jiān)信中國(guó)當(dāng)代少年將不負(fù)重托、礪戈秣馬、踔厲奮發(fā)，紅色血脈也將生生不息，薪火相傳。
重溫百年團(tuán)史 勇?lián)鷷r(shí)代使命
探尋科技魅力，少年筑夢(mèng)蒼穹
源遠(yuǎn)才能流長(zhǎng)，根深才能葉茂，基礎(chǔ)科學(xué)研究是源頭活水，也是強(qiáng)國(guó)基石。微光夏令營(yíng)賡續(xù)往屆傳統(tǒng)，開展第四屆“致遠(yuǎn)杯”科技節(jié)活動(dòng)�？破罩v堂讓科學(xué)理論知識(shí)走進(jìn)方川小學(xué)，孩子們穿越時(shí)空隧道與物理學(xué)家交流暢談；科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓晦澀抽象的理論知識(shí)和神奇多變的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象生動(dòng)直觀地展現(xiàn)在課堂，孩子們?cè)诶蠋煹膮f(xié)助下參與實(shí)驗(yàn)過(guò)程，理論與實(shí)踐碰撞出科學(xué)的火花。
觀察奇妙現(xiàn)象 感受科技魅力
從“嫦娥奔月”的神話故事到“欲上青天攬明月”的飛天妙思，從“星漢燦爛，若出其中”的恢宏遼闊到敦煌壁畫上栩栩如生的飛天形象。中國(guó)航天人肩負(fù)使命、砥礪前行，將中國(guó)印記留在星辰大海。日前兩組衛(wèi)星的成功發(fā)射續(xù)寫了中國(guó)航天事業(yè)的新篇章，也拉開了微光夏令營(yíng)火箭會(huì)展的序幕，少年對(duì)神秘的太空宇宙充滿無(wú)限遐想，火箭會(huì)展作為科技節(jié)的重頭戲，少年們發(fā)軔于科學(xué)探索的好奇心，躍躍欲試，獨(dú)立制作紙火箭，協(xié)作打造水火箭。水火箭迸射瞬間，水光在空中的丁達(dá)爾效應(yīng)堪稱絕美，光有了形狀。精彩轉(zhuǎn)瞬即逝，少年的航天故事才剛剛開始。
設(shè)計(jì)逐夢(mèng)火箭 強(qiáng)國(guó)播種心間
傳遞亞運(yùn)薪火，微光愛達(dá)未來(lái)
百年星火淬青春，亞運(yùn)時(shí)代建新功。立足世界，攜手擔(dān)當(dāng)，不僅是我們每個(gè)人的時(shí)代責(zé)任，也是人類文明延續(xù)的引路燈塔。在杭州亞運(yùn)會(huì)來(lái)臨之際，微光夏令營(yíng)開展亞運(yùn)主題系列活動(dòng)，包括亞運(yùn)科普、知識(shí)競(jìng)賽、主題繪畫和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)四大版塊。小隊(duì)成員帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)亞運(yùn)知識(shí)，領(lǐng)會(huì)亞運(yùn)精神，開展知識(shí)競(jìng)賽。“江南憶，最憶是杭州”，亞運(yùn)繪畫活動(dòng)以吉祥物為主線，承載深厚底蘊(yùn)的吉祥三寶精靈可愛，讓孩子們紛紛拿起畫筆，沉浸在吉祥三寶充滿靈氣和活力的世界里。
描繪“亞運(yùn)三寶” 迎接亞運(yùn)腳步
寓教于樂(lè)，體育亦然。為感悟亞運(yùn)精神，迎接亞運(yùn)腳步，微光夏令營(yíng)組織進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。平衡力挑戰(zhàn)、掰手腕、紙牌接力等有趣的游戲項(xiàng)目，讓孩子們通過(guò)嬉戲玩耍舒展身體，掌握運(yùn)動(dòng)技能。拔河比拼將趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛推向高潮，多輪精彩對(duì)決，班級(jí)內(nèi)部的PK考驗(yàn)著孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力，師生間對(duì)決更增添了比賽的趣味。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技比賽和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的趣味活動(dòng)相融合，體育精神的火炬在稚嫩的心靈上點(diǎn)燃了亞運(yùn)薪火！
拔河傳遞歡樂(lè) 笑容傳達(dá)團(tuán)結(jié)
厚植文化自信，探尋計(jì)量史程
觀今宜鑒古，無(wú)古不成今。俯仰中華上下五千年，剪紙?jiān)�、太極文化、度量衡器......五千年中華文明的薪火相傳，為華夏兒女留下了燦爛星河的文化財(cái)富。在科技蓬勃發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，微光小隊(duì)巧借創(chuàng)新活水，將傳統(tǒng)文化帶進(jìn)方川，這場(chǎng)跨越千年的文明對(duì)話就此開幕。“手中剪紙生萬(wàn)物，工巧殊勝盡風(fēng)華。”微光小隊(duì)聯(lián)合方川小學(xué)誠(chéng)摯邀請(qǐng)到縉云縣剪紙協(xié)會(huì)，帶孩子們走進(jìn)剪紙的世界，探尋蘊(yùn)藏著跨域時(shí)空、富有永恒魅力的文化基因。人們常說(shuō)“一絹一韻，一布一染”，起源于黃河流域的文明工藝——藍(lán)靛扎染，擁有著隨意不規(guī)則的扎染花紋和獨(dú)特的漸變效果，讓孩子們傾心不已，紛紛投入到自己的創(chuàng)作之中。在扎染的世界，絢麗有絢麗的美，樸素有樸素的雅，每一種都是獨(dú)一無(wú)二的色彩。
巧手剪出憧憬 聚焦非遺文化
緩抬腳、輕落步，一起一落間，太極拳滲透出中國(guó)傳統(tǒng)文化與古老哲學(xué)；估量值、精刻度，一張一弛中，計(jì)量文化體現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)文化與生產(chǎn)生活。身為量大學(xué)子，為傳播計(jì)量文化，微光夏令營(yíng)首次舉辦“微光量值”計(jì)量文化節(jié)活動(dòng)，讓孩子們發(fā)現(xiàn)生活計(jì)量、了解科技計(jì)量，觀察日晷，學(xué)做土稱，體會(huì)計(jì)量文化的獨(dú)特魅力，感受屹立于世界民族之林的中華文明。
了解計(jì)量知識(shí) 體會(huì)中華文明
微風(fēng)輕撫夕陽(yáng)，傳揚(yáng)助老新風(fēng)
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”帶著對(duì)老人的尊敬之意與關(guān)愛之情，微光小隊(duì)規(guī)劃了一場(chǎng)尋老探望的行程，以倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)敬老、愛老、助老的中華傳統(tǒng)美德。此次走訪的老人分別來(lái)自方川村、古鄭村和梨?zhèn)}村。殷殷關(guān)愛見真情，聲聲叮囑暖人心，小隊(duì)成員準(zhǔn)備儀器為老人量血壓，科普講解精心制作的防詐手冊(cè)。不僅如此，成員們還和老人一起談當(dāng)下，聊過(guò)往，傾聽他們的青春故事。拜訪當(dāng)天正值七七事變周年祭，老人叮囑我們青年要緬懷先烈，勿忘國(guó)恥，警鐘長(zhǎng)鳴。在探望的最后，我們送上關(guān)懷溫暖，老人也祝福我們前程似錦，樸素的話語(yǔ)，道出了真摯的情懷。
尋訪方川老人 發(fā)揚(yáng)愛老傳統(tǒng)
時(shí)光因運(yùn)動(dòng)而健康，生活因舞動(dòng)而快樂(lè)。廣場(chǎng)舞是一種運(yùn)動(dòng)，更是一種悠閑愜意。當(dāng)最后一抹夕陽(yáng)跌落在山的盡頭，落日留下一道橘色的天際線，方川文化隊(duì)一洗當(dāng)日的疲憊走進(jìn)熟悉的廣場(chǎng)。醉人的旋律陣陣，傳入方川小學(xué)，小隊(duì)成員被這活躍的氣氛感染，在村民的熱情邀請(qǐng)下紛紛加入，沉醉于跳動(dòng)的音符之中。太極拳是一種內(nèi)外兼修、剛?cè)岵?jì)的中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)，為表謝意，小隊(duì)成員同方川文化隊(duì)講解太極內(nèi)蘊(yùn)外養(yǎng)之法，既是青年人與老年人之間的文化交流，更是傳統(tǒng)武術(shù)文化與現(xiàn)代文明的千年會(huì)晤。夕陽(yáng)斜下，暮靄沉沉，燕雀南歸，就在一次次的日升月落里，感受方川的溫暖與靜謐。
弘揚(yáng)太極文化 傳承國(guó)粹精魂
“去發(fā)光，而不是被照亮。”臻于至善的科技節(jié)、歡聲雷動(dòng)的亞運(yùn)主題日、別具一格的計(jì)量文化節(jié)、融洽的交談、暖心的叮囑......中國(guó)計(jì)量大學(xué)微光致遠(yuǎn)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)守著“不啻微芒，造炬成陽(yáng)”的初心,為方川注入滿格的青春活力。“微光方川，永不一般”，在全校師生激昂的吶喊中，微光夏令營(yíng)伴隨著夏日的晚霞落下帷幕。正如朱校長(zhǎng)所說(shuō)：“希望在明年、后年，未來(lái)的幾年微光與方川仍然年年相見。”不是夏日限定，而是來(lái)日方長(zhǎng)，微光與方川的故事未完待續(xù)！