參與本次家訪的團(tuán)隊(duì)成員均為本科就讀于華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝林學(xué)學(xué)院的研究生，在家訪過程中利用華農(nóng)本科階段學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，為新生及家長進(jìn)行答疑解惑。團(tuán)隊(duì)期望通過這一特別的安排，能夠讓2022級本科新生穿越時(shí)空與五年后的自己進(jìn)行一次特別對話。
為更快拉近家訪團(tuán)隊(duì)成員與新生之間的關(guān)系，團(tuán)隊(duì)特別邀請了與新生畢業(yè)于同一所高中的2021級生態(tài)學(xué)碩士研究生劉旭婧一同參與家訪，一句“我也是襄陽四中的”作為開場，通過高中校友的身份迅速拉近了與2022級新生胡璟奕之間的距離，也讓團(tuán)隊(duì)更快的打開了話題。
“能夠被華中農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)錄取非常高興，聽說華農(nóng)校園特別大，充滿了期待。”胡璟奕向前來家訪的輔導(dǎo)員肖晗開心地說到。當(dāng)談及為何選擇華農(nóng)時(shí)，胡璟奕同學(xué)表示，平時(shí)就對畫畫非常感興趣，高考報(bào)志愿時(shí)，全部填寫了與景觀、建筑有關(guān)高校，能夠考入華農(nóng)感覺非常幸運(yùn)。在了解該生一些基本情況后，2021級蔬菜學(xué)碩士研究生楊子萱結(jié)合自己大學(xué)生活，講解了學(xué)校的基本情況以及學(xué)校的各類學(xué)生組織，期望胡璟奕可以根據(jù)自己的興趣愛好在華農(nóng)度過有趣且充實(shí)的四年大學(xué)生活。
“宿舍的床的大小、食堂種類是否多樣以及新生開學(xué)注意事項(xiàng)”是璟奕媽媽最關(guān)心的問題，在大家一一解答后，璟奕媽媽表示心里懸著的石頭落了下來，“璟奕第一次要離開家去到武漢，開學(xué)時(shí)間越是臨近越是有許多不放心，沒想到今天還有老師和學(xué)姐來到家中共同交流，解答了我們很多的問題，我們真是太開心了，把孩子交給華農(nóng)，我很放心。
由于疫情原因，團(tuán)隊(duì)不得不提前結(jié)束實(shí)踐返回學(xué)校。臨行前，園藝林學(xué)學(xué)院研究生兼職輔導(dǎo)員劉思佳代表團(tuán)隊(duì)，向還未進(jìn)行家訪的新生家庭致電說明情況，并留下團(tuán)隊(duì)聯(lián)系方式相約線上見面。返漢后，實(shí)踐團(tuán)通過線上家訪的形式，聆聽了未能進(jìn)行線下家訪的新生對于大學(xué)生活的期待，團(tuán)隊(duì)成員在為新生答疑解惑的同時(shí)，也根據(jù)自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)積極主動地為新生提供建議與參考。
“之前一直有聽說我們學(xué)校的輔導(dǎo)員利用假期家訪學(xué)生，在自己親身參與其中后，更能理解走進(jìn)學(xué)生家，走進(jìn)學(xué)生心，在學(xué)生心里種下了對美好生活向往并為之奮斗的希望種子是一件至關(guān)重要的事。我更強(qiáng)烈的感受到大學(xué)輔導(dǎo)員工作的意義，愈發(fā)增強(qiáng)對輔導(dǎo)員工作責(zé)任重大，使命光榮的認(rèn)同感。”園藝林學(xué)學(xué)院研究生兼職輔導(dǎo)員劉巖說道。
為拓寬思想政治教育渠道，精細(xì)育人方式方法，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝林學(xué)學(xué)院堅(jiān)持每年利用暑期社會實(shí)踐開展家訪，積極探索構(gòu)建全員育人的協(xié)同工作機(jī)制，創(chuàng)新育人方式，通過線下家訪促進(jìn)家校溝通、師生交流。在后疫情時(shí)代，推進(jìn)線下家訪的同時(shí)，積極探索線上家訪模式，充分發(fā)揮家校協(xié)同育人作用，全面掌握學(xué)生及其成長環(huán)境實(shí)際情況，確保各項(xiàng)政策落實(shí)到位，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
