本網(wǎng)訊（計信學院 司武昕）三下鄉(xiāng)支教的第三天，7月4日上午8：45，在團隊成員點完名，確認孩子們?nèi)珕T安全到達教室后，第三天的課程正式開始。
今天的課程是手工課，由前一天的老師們負責提醒孩子們從家里帶來一些廢棄的原材料，經(jīng)由老師們指導教學，進行廢物利用，制作手工藝品。小老師們積極備課，在課堂上充分調(diào)動孩子們的積極性，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，在上課過程中悉心指導，為孩子們提供了靈感和動力。在小老師們的鼓勵和指導下，孩子們從一開始的無從下手到一步步地思考和動手，最后創(chuàng)作出屬于自己的手工作品。最后小老師們?yōu)楹⒆觽兒推涫止ぷ髌泛嫌傲裟�，相信生動有趣的手工課會給孩子們留下美好的回憶。
手工課后，由小老師們繼續(xù)給孩子們上一堂關(guān)于垃圾分類、節(jié)約資源和廢物利用的課程。由于手工課的順利進行，此時孩子們已經(jīng)切實體會到廢物利用的重要性和可行性，垃圾并不是垃圾，是沒有得到合理利用的寶藏，要學會廢物利用，保護環(huán)境，為自己和后代考慮。了解完廢物利用后，小老師們還指導了孩子們?nèi)绾芜M行垃圾分類，詳細地介紹了垃圾的常見分類類別，并介紹了生活中常見的一些垃圾的所屬類別，從小樹立孩子們進行垃圾分類的意識。
上午的課程圓滿完成，孩子們收獲頗豐。放學后，小老師們照常將有家長接送的孩子們列隊領(lǐng)至校門口交由家長帶回家。而那些中午在學校里休息的同學們，則由小老師們陪伴著一起午休，為下午的課后輔導做好準備。
相信課程會在孩子們心里種下一個保護環(huán)境和垃圾分類的種子，隨著孩子們的長大，這顆種子逐漸生根發(fā)芽，最后長成參天大樹，孩子們也將在這顆種子長大的過程中慢慢培養(yǎng)自己保護環(huán)境的意識，成為一個愛自己、愛生活、愛世界的好孩子！
