2022-07-31    閱讀0
中國青年網(wǎng)西昌7月12日電(通訊員 秦含齊 孫江遠(yuǎn))7月12日,成都理工大學(xué)文法學(xué)院“中華民族一家親,同心共鑄中國夢”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往西昌市安哈鎮(zhèn)牛郎村富民小學(xué),結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢,大力推廣國家通用語言文字。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以“強(qiáng)國復(fù)興有我”普通話宣講為載體,走進(jìn)校園以“口口相傳”的方式開展推廣“普通話+黨史”、“普通話+民族團(tuán)結(jié)知識”、“普通話+未成年人">

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共育民族團(tuán)結(jié)之花,鑄牢中華民族共同體意識

01
 
講好普通話 寫好規(guī)范字
 
一句中國話,一份中國情,一口普通話,一顆中國心。上午10:00,實(shí)踐團(tuán)一行來到了富民小學(xué),在一系列生動案例的引入下,推廣普通話小課堂正式開始。主講人蘭馨茹向民族小朋友們普及了普通話與方言的區(qū)別,并分發(fā)了“學(xué)好普通話”宣傳手冊。圍繞普通話的基本音律,講述了聲母和韻母的區(qū)別與作用,促進(jìn)他們更好的運(yùn)用普通話,從而更好地加強(qiáng)民族之間的語言文化交流。
 
成員孫江遠(yuǎn)憑借書法功底,向同學(xué)們宣講了軟筆書法背后的深厚韻味,并在現(xiàn)場指導(dǎo)小朋友們共同書寫“講好普通話,寫好規(guī)范字”的標(biāo)語,旨在以軟筆書法繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感,增強(qiáng)民族凝聚力,奠定鑄牢中華民族共同體意識的基礎(chǔ)。推普小課堂進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍,使民族學(xué)生養(yǎng)成了“講好普通話,寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
 
02
 
堅(jiān)定不移聽黨話 矢志不渝跟黨走
 
上午10:30,實(shí)踐團(tuán)宣講員孫江遠(yuǎn)開展黨史專題教育,圍繞黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)和主線,謳歌中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程,頌揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的豐功偉績,大力培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素情感。通過講述彝族英雄小葉丹、“兩彈一星”元勛郭永懷、“改革先鋒”楊善洲、“七一勛章”獲得者、“全國脫貧攻堅(jiān)楷模”、“時代楷模”黃文秀的感人事跡,引導(dǎo)民族學(xué)生真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,將“愛國情、強(qiáng)國志、報國行”自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗中。
 
成員孫江遠(yuǎn)憑借書法功底,向同學(xué)們宣講了軟筆書法背后的深厚韻味,并在現(xiàn)場指導(dǎo)小朋友們共同書寫“講好普通話,寫好規(guī)范字”的標(biāo)語,旨在以軟筆書法繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感,增強(qiáng)民族凝聚力,奠定鑄牢中華民族共同體意識的基礎(chǔ)。推普小課堂進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍,使民族學(xué)生養(yǎng)成了“講好普通話,寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
 
02
 
堅(jiān)定不移聽黨話 矢志不渝跟黨走
 
上午10:30,實(shí)踐團(tuán)宣講員孫江遠(yuǎn)開展黨史專題教育,圍繞黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)和主線,謳歌中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程,頌揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的豐功偉績,大力培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素情感。通過講述彝族英雄小葉丹、“兩彈一星”元勛郭永懷、“改革先鋒”楊善洲、“七一勛章”獲得者、“全國脫貧攻堅(jiān)楷模”、“時代楷模”黃文秀的感人事跡,引導(dǎo)民族學(xué)生真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,將“愛國情、強(qiáng)國志、報國行”自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗中。
 
請黨放心,強(qiáng)國有我!宣講員孫江遠(yuǎn)帶領(lǐng)同學(xué)們聲情并茂地朗誦《慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會上共青團(tuán)代表朗誦致辭(節(jié)選)》,同學(xué)們深受鼓舞,在課堂上積極舉手發(fā)言,表示從現(xiàn)在開始就好好努力,樹立為國家、為民族的遠(yuǎn)大理想,努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人!宣講在紅色歌曲《少年》的有力強(qiáng)音中落下帷幕。
 
承載紅色基因、傳承民族文化、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。本次黨史宣講課程結(jié)合當(dāng)?shù)孛褡逄厣,以接地氣的黨史故事講解、紅色詩文誦讀、紅色歌曲傳唱等形式新穎、內(nèi)容豐富的相關(guān)語言文化活動,引導(dǎo)同學(xué)們增強(qiáng)民族學(xué)生對黨的認(rèn)識和共產(chǎn)主義偉大事業(yè)的堅(jiān)定信念,把一顆顆愛黨愛國的種子種在學(xué)生心中,使其健康成長,開花結(jié)果。把紅色傳統(tǒng)、紅色記憶、紅色基因根植于青少年心中,引導(dǎo)廣大青少年深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”,真正做到永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走。
 
03
 
播下同心籽 盛開團(tuán)結(jié)花
 
“同學(xué)們,你們知道人民幣上印有哪五種民族文字嗎?”宣講員姜穎紫以“人民幣上印有的民族文字”為切入點(diǎn),結(jié)合不同價值的人民幣上印有的少數(shù)民族形象來分析,重點(diǎn)圍繞“中華民族知多少”、“民族特色知多少”、“民族故事知多少”、“民族團(tuán)結(jié)一家親”四個方面的內(nèi)容進(jìn)行深入淺出的講解,教育引導(dǎo)同學(xué)們樹立“中華民族一家親”的觀念,讓中華民族共同體意識在各族學(xué)生的心靈中播下種子,使同學(xué)們明白要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié),像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié),像石榴籽那樣緊緊抱在一起。課堂上,宣講員姜穎紫還通過民族團(tuán)結(jié)知識搶答的形式與同學(xué)們互動,讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中學(xué)到豐富的民族團(tuán)結(jié)相關(guān)知識,提高孩子們對民族文化和民族團(tuán)結(jié)知識的了解。
 
04
 
守護(hù)童真在路上 靜待花開向未來
 
12點(diǎn)10分,宣講員萬春霞帶來了一節(jié)意義非凡的公益課《愛護(hù)我們的身體》。
 
宣講員首先通過熱身活動“我說你指”讓同學(xué)們了解自己的身體部位,明白身體是我們的好朋友,我們要照顧和保護(hù)它。其次從“認(rèn)識我們身體、如何分辨和防范性侵害、遭遇性侵害時怎么辦、如果遭遇性侵該做什么”等四個方面進(jìn)行問答互動、游戲參與等多種形式,教給孩子如何去防范和避免性侵害。課上,宣講員和同學(xué)們進(jìn)行角色扮演,演示了各種遇到侵害的情況,并告知同學(xué)們?nèi)绻龅角趾Γ梢源蠛埃?ldquo;我不認(rèn)識你,不要碰我!”“我還沒滿14歲,你想坐牢嗎?”呵斥嚇走壞人,來保護(hù)好自己。
 
課程結(jié)束后,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)向同學(xué)們分發(fā)了《女童保護(hù)防性侵手冊》。學(xué)生們在課堂上發(fā)言踴躍,反應(yīng)熱烈,積極參與,在輕松、活躍的氣氛中掌握了自我保護(hù)常識。
 
05
 
情暖童心手拉手 民族團(tuán)結(jié)共成長
 
最后為培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,加強(qiáng)民族交流,鑄牢民族共同體意識。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員謝文婧、蘭馨茹作為主持人帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行了“情暖童心手拉手·民族團(tuán)結(jié)共成長”的趣味活動,以輕松愉快的游戲互動方式提高大家的積極性,給本次志愿服務(wù)營造良好融洽的氛圍。通過“胡蘿卜蹲”、“真情傳遞”、“你比我猜”等互動性環(huán)節(jié), 使得小朋友們借助游戲與實(shí)踐團(tuán)的哥哥姐姐們親密接觸,很快就敞開心扉、親密無間,提升了實(shí)踐隊(duì)員和同學(xué)們之間的默契配合程度及團(tuán)隊(duì)凝聚力,一點(diǎn)點(diǎn)地拉近了彼此心與心之間的距離,同時也讓大家感受到民族團(tuán)結(jié)一家親的良好氛圍,真正達(dá)到各民族融合、交心的目的。
 
06
 
走訪知民意 慰問暖人心
 
當(dāng)日下午,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入牛郎村村民家中,開展中華民族共同體意識教育,宣傳民族團(tuán)結(jié)知識。結(jié)合社會學(xué)專業(yè)優(yōu)勢,對當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行問卷調(diào)查,深入了解當(dāng)?shù)卮迕駥γ褡鍒F(tuán)結(jié)知識、未成年人保護(hù)法、兒童安全教育知識的了解程度以及普通話和規(guī)范文字的使用頻率。
 
成都理工大學(xué)文法學(xué)院“中華民族一家親,同心共筑中國夢”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)是以“青春獻(xiàn)禮二十大+加快推普步伐+助力鄉(xiāng)村振興+共促民族團(tuán)結(jié)”為主題的民族團(tuán)結(jié)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),深入基層,關(guān)愛青少年,積極推動民族團(tuán)結(jié)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。以“口口相傳”的形式,開展學(xué)習(xí)宣傳黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運(yùn)動的百年歷程,引導(dǎo)廣大青年深刻認(rèn)識到黨史學(xué)習(xí)教育的深遠(yuǎn)意義,從黨的歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧和前行的力量,將弘揚(yáng)少數(shù)民族文化、民族團(tuán)結(jié)一家親、筑牢中華民族共同體意識和加強(qiáng)黨史教育學(xué)習(xí)等有機(jī)結(jié)合,將少數(shù)民族學(xué)生的愛國主義教育和對留守兒童的關(guān)愛與服務(wù)、兒童權(quán)益保護(hù)有機(jī)結(jié)合,鑄牢民族團(tuán)結(jié)之基,助力民族鄉(xiāng)村振興。

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