下午，“你說(shuō)我畫”之雙向溝通教育課順利進(jìn)行。徐冉老師的課堂由課堂導(dǎo)入、知識(shí)講授、游戲?qū)嵺`、小結(jié)與升華四個(gè)部分組成。課堂導(dǎo)入貼近生活，饒有趣味的例子說(shuō)明了溝通的重要性；知識(shí)講授簡(jiǎn)單易懂，溝通技巧實(shí)用且易于操作；游戲?qū)嵺`輕松有趣，學(xué)生們?cè)诶L畫過(guò)程中手腦并用，得到思維的鍛煉和美的熏陶；小結(jié)與升華啟發(fā)學(xué)生思考溝通的重要意義。
趣味盎然的游戲環(huán)節(jié)使學(xué)生們?cè)跐撘颇姓J(rèn)識(shí)自己，在歡聲笑語(yǔ)中輕松理解溝通在生活中的重要性，掌握溝通的技巧。在有趣的繪畫游戲中，老師們耐心引導(dǎo)學(xué)生們參與游戲，學(xué)生們踴躍表達(dá)自己的想法。本次自我認(rèn)知主題課程切合我隊(duì)“美育塑魂，螢潤(rùn)無(wú)聲”的實(shí)踐主題，通過(guò)“有聲、有趣、有意義”的“三有”探索，培養(yǎng)學(xué)生們的自我認(rèn)同，幫助其在豐富多彩的課堂活動(dòng)中收獲溝通的技巧，為學(xué)生們帶來(lái)“美育+社會(huì)性情感”雙重熏陶。
