隨著生活的質(zhì)量漸漸提高，生活得壓力也逐漸加大。為了家庭能夠解決溫飽和奔向小康，有好多的人開始了外出打工的生活。一方面為了生活，一方面為了家里的經(jīng)濟(jì)，只有先放下家里的孩子，外出掙錢，為孩子的學(xué)業(yè)家庭的生活而艱苦奮斗。
殊不知家中的孩子有的在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大或者在親戚家里寄住的苦楚，由于觀念跟理想不一樣，在童年時(shí)光里，缺少了父母的陪伴。為此團(tuán)隊(duì)成員對(duì)這次“關(guān)愛(ài)留守兒童”的活動(dòng)十分積極，團(tuán)隊(duì)成員只想用自己那份微薄的熱情去溫暖那些只有過(guò)年或者幾年不見(jiàn)父母的孩子們。
團(tuán)隊(duì)成員于2022年8月7號(hào)對(duì)安徽省合肥市瑤海區(qū)的留守兒童進(jìn)行家訪，這是團(tuán)隊(duì)成員們與留守兒童及他們現(xiàn)時(shí)監(jiān)護(hù)人直接面對(duì)面交流的大好機(jī)會(huì)，在與小朋友的交流中團(tuán)隊(duì)成員看到了他對(duì)父愛(ài)母愛(ài)的渴望，他最常說(shuō)的就是能夠像其他孩子一樣在父母身邊。過(guò)多的憂慮使他過(guò)早的缺去或失去了童真，有的甚至不知道父母是什么概念。在與他現(xiàn)時(shí)監(jiān)護(hù)人的交談中團(tuán)隊(duì)成員得知小朋友平時(shí)貪玩，功課作業(yè)基本無(wú)人監(jiān)督，他們作為現(xiàn)時(shí)監(jiān)護(hù)人也沒(méi)什么辦法，自己有家庭，也需要干活，或者年事已高，有心無(wú)力。團(tuán)隊(duì)成員覺(jué)得這不單單是這位留守兒童出現(xiàn)的問(wèn)題，是全社會(huì)留守兒童的一個(gè)縮影，需要高度重視，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，他們的健康不僅體現(xiàn)在身體，更體現(xiàn)在心理。
團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)自身參與才真正體會(huì)到，城市的小孩與鄉(xiāng)下的小孩是完全的不一樣的。城市的孩子干凈整潔，但是也只是溫室的花朵;鄉(xiāng)村的孩子誰(shuí)沒(méi)有整潔的外表，但是他們快樂(lè)著，因?yàn)樗麄冏杂伞＿@就是城鄉(xiāng)之間的區(qū)別，包括環(huán)境，更包括孩子。面對(duì)著團(tuán)隊(duì)成員們走進(jìn)他們的世界，他們明顯沒(méi)有城市孩子的自信，有意識(shí)的抗拒。但是團(tuán)隊(duì)成員們花了心思去和他們溝通與交流，他們才慢慢的接納這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是城市來(lái)的大哥哥姐姐們�？伤麄儾恢溃卸嗌偃艘彩菑乃麄兊哪昙o(jì)里走出來(lái)的。他們的心思團(tuán)隊(duì)成員們都懂——他們?nèi)鄙倭艘环N關(guān)愛(ài)。
在交流中團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)一系列的小游戲，例如木頭人，腦筋急轉(zhuǎn)彎，小魔術(shù)等等，一點(diǎn)點(diǎn)打碎那看不見(jiàn)的屏障，釋放了小朋友的天性。同時(shí)團(tuán)隊(duì)成員也發(fā)現(xiàn)小朋友對(duì)知識(shí)的渴求與向往，為此團(tuán)隊(duì)成員陪著他一起看書學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)作業(yè)，當(dāng)有做不好或者不會(huì)的時(shí)候，他會(huì)積極主動(dòng)的尋求解決方法，團(tuán)隊(duì)成員也很耐心的教導(dǎo)他。最后團(tuán)隊(duì)成員也教會(huì)小朋友幾首兒歌，培養(yǎng)他的興趣愛(ài)好，豐富他的生活。
這次調(diào)查不僅鍛煉了表達(dá)與應(yīng)用能力，也鍛煉了人與人之間的溝通能力。本次“關(guān)愛(ài)留守兒童”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活以來(lái)首次親身步入社會(huì)，盡自己能力將學(xué)到的知識(shí)用應(yīng)用出去。同時(shí)也學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。為以后的社會(huì)生活積累了很多經(jīng)驗(yàn)。最后希望這次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠引起社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)。