——記重慶師范大學初等教育學院“青春飛揚·逐夢夏鄉(xiāng)”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務隊系列活動（一）
行是知之始，知是行之成。
——陶行知
意氣風發(fā)少年郎，整裝奔赴“三下鄉(xiāng)”。懷著能在實踐過程中“受教育、長才干、作貢獻”的期待，重慶師范大學初等教育學院“青春飛揚·逐夢夏鄉(xiāng)”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務隊踏上了前往巫溪縣徐家鎮(zhèn)塘埡村的路途。7月16日早晨7:00，志愿服務隊的隊員們準備完畢后，在一教樓前合影留念，定格下出征前的美好瞬間。“三下鄉(xiāng)，我們來啦！”響亮的口號聲劃過學院寧靜的天空，充分表現(xiàn)了隊員們在三下鄉(xiāng)實踐活動中吃苦耐勞的決心。
經歷七個多小時的車程后，志愿服務隊抵達了此次暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務活動的目的地。下午17：00，在巫溪縣徐家鎮(zhèn)塘埡村紅峽山莊的大門前，本次社會實踐啟動儀式正式召開。
首先，初等教育學院團委書記王亮老師發(fā)表講話。他對重視和支持志愿服務隊的各位領導表達了真摯的感謝，并對參加此次社會實踐的隊員提出三點希望：第一，希望大家能帶著學習的心態(tài)去實踐，全身心接受鄉(xiāng)村廣袤土地的滋養(yǎng)，在實踐中不斷提升能力；第二，希望大家能帶著思考去實踐，思考在實踐中會遇到的問題，并做好準備和預案，及時優(yōu)化和調整行動計劃；第三，希望大家能帶著結果思維去實踐，將努力轉化為實際成果，打造“逸師公益愛心課堂”等優(yōu)質志愿服務項目。
隨后，“青春飛揚·逐夢夏鄉(xiāng)”志愿服務隊學生代表陳夢媛同學進行了發(fā)言。她提出，本次社會實踐將著重圍繞提高自身綜合素質、樹立面向基層建功立業(yè)的成才志向、加強宣傳從而擴大活動的社會影響力展開。
緊接著，徐家鎮(zhèn)中心小學學生代表李雅琴同學發(fā)言，她用稚嫩的聲音堅定地表明自己和其他同學要向志愿者們學習，努力在未來建功立業(yè)。
會議的第四項議程，巫溪縣徐家鎮(zhèn)黨委書記崔道權發(fā)表了講話。崔書記字字懇切、句句珠璣，從四個方面概括了此次下鄉(xiāng)對于志愿者們的意義。他首先提到，下鄉(xiāng)是為了感受祖國的偉大——沒有鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施，沒有政府資金實力的支持，像徐家鎮(zhèn)一樣的偏遠地區(qū)不會有如此翻天覆地的變化。其次，下鄉(xiāng)是為了感恩學校的培養(yǎng)——將課堂上學到的理論知識與實踐過程中的探究相融合，從而更加深刻地理解學校教學對于培養(yǎng)人才的重要性。同時，下鄉(xiāng)是為了感受村民的生活——感受與繁華都市截然不同的鄉(xiāng)風文明與人文環(huán)境，感受忙于生計的農民平凡的一天并有所反思。最后，他提出下鄉(xiāng)要給政府留有感念——即將志愿者的精神一直留在當?shù)�，影響今后的鄉(xiāng)村振興發(fā)展。
此次社會實踐活動，將嚴格貫徹執(zhí)行學校黨委扎根一個服務地長期開展“三下鄉(xiāng)”實踐的號召，繼續(xù)利用學院師范專業(yè)特色為小朋友們提供教育幫扶，助力鄉(xiāng)村文化教育振興。相信此次“三下鄉(xiāng)”活動能有效加強重師初教院與徐家鎮(zhèn)塘埡村的校地合作交流，為鄉(xiāng)村振興譜寫新篇章。
記者：葉芳菲
攝影：田�，�
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