在本次實踐過程中,活動分為兩個部分,分別是線下部分:我們去給青少年進行環(huán)保主題的知識宣講。組織青少年進行環(huán)保主題的特色活動。線上部分:通過騰訊會議進行活動總結,實踐課題討論,撰寫社會實踐報告,在實踐過程中要努力做到多動手,多動腦,敢于發(fā)問,將書本上學到的東西與實際結合,對于在實踐過程中發(fā)現與書本不同的地方要勇于探索,善于創(chuàng)新。希望我們在在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,取得優(yōu)異的成績。">

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杏林學院Green Life小分隊組織開展“垃圾分類,青春助力”實踐活動

7月18日14時,南通大學杏林學院Green Life小分隊在揚州高郵鎮(zhèn)高謝社區(qū)黨群服務中心開展了以垃圾分類為主題的活動。這支團隊是由12名大學生組成的小隊,既是院級重點立向團隊,也是省級專項社會實踐團隊!
首先,黨群服務中心的負責人對Green Life小分隊成員的到來表示熱烈的歡迎。在活動開始前,團長先發(fā)了一份垃圾分類的問卷,來檢測同學們對垃圾分類了解的情況。然后團長宣講了分類垃圾的方法,例如廚余垃圾、可回收垃圾、干垃圾等分類方法,以便同學們正確分類垃圾。緊接著,開展了一個分類垃圾的比賽,比賽規(guī)則如下,共40個乒乓球(包括有害、可回收、廚余、其他各10個),4個有垃圾種類標志的垃圾桶,在一定距離外選擇乒乓球投入對應的垃圾桶內,投中并正確的球記5分,這樣既調動了大家對活動的積極性,又加深了大家對垃圾分類的了解程度。繼而,又開展了變廢為寶的小游戲,同學們利用雪糕棒制作成筆筒,可引導同學們更好的發(fā)明創(chuàng)作;顒咏Y束后,團長又發(fā)了另一份垃圾分類的問卷,以檢測大家通過這次活動對垃圾分類了解的程度。
這次活動以線上線下相結合的形式如期舉行,對調動社區(qū)居民垃圾分類投放的積極性、促進垃圾分類理念的推廣有著重大意義。積極參與垃圾分類,創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,讓我們一起來保護地球吧!
(文/張慧)

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