大學生社會實踐隊，作為學校學院與社會緊密聯(lián)系的橋梁，承載著探索與實踐、學習與成長的雙重使命。時值2024年暑期，“初心如磐石，光輝照前路”暑期社會實踐隊作為南昌大學經濟管理學院的一支重點隊伍，帶著滿腔的熱忱與堅定的信念，踏上了前往青海省西寧市的征程。此次，我們將目光聚焦于青海西寧，這片古老而神秘的土地，旨在深入了解當?shù)氐募t色文化與歷史，以實際行動踐行“初心如磐石，光輝照前路”的活動主題。
西寧，這座位于青藏高原東北部的城市，不僅擁有壯麗的自然風光，更承載了深厚的歷史文化底蘊。作為古絲綢之路的重要節(jié)點之一，西寧見證了東西文化的交流與融合；作為多民族聚居地，西寧的多元文化特色尤為鮮明。在這里，我們可以感受到歷史的厚重與文化的多元，體驗到人與自然和諧共生的美好。通過與當?shù)鼐用竦纳钊虢涣�，我們期待能更全面地了解西寧的發(fā)展歷程，以及在新時代背景下，如何將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代發(fā)展相融合，探索可持續(xù)發(fā)展之路。
在活動的前期準備階段，我們進行了周密的規(guī)劃和準備。團隊成員包括了工商管理、會計學、經濟學等不同專業(yè)的學生，旨在通過跨專業(yè)的視角深入了解青海的文化和歷史。我們通過網絡資源、書籍和專家訪談等方式，對青海省博物館、藏文化博物館、原子城紀念館進行了初步研究，制定了詳細的參觀計劃和學習目標。此外，團隊還進行了團隊建設活動，加強了成員之間的溝通和協(xié)作能力，為后續(xù)的實地考察奠定了堅實的基礎。
1.第一天：
當天下午到達目的地，針對此次流程，聯(lián)絡實踐地點團委，對接當?shù)刎撠熑瞬贤ň唧w情況，向當?shù)刎撠熑肆私庑谐贪才诺耐瑫r，了解當?shù)仫L土人情，根據溝通結果制定詳細合理的安排，對各項任務進行細分。
2.第二天：
上午開展實踐隊交流會，隊員之間交流想法，共同解決一些實際問題。下午對實踐隊隊員進行集中培訓，帶領隊員學習社會實踐的禮儀禮貌、應急措施等知識，同時進行準備相關物資的籌備與整理，如隊旗、隊服、橫幅等物資。
3.第三天：
參觀青海省博物館。
青海省博物館位于中國青海省省會西寧市，是青海省最大的綜合性博物館。青海省博物館展示了青海省的自然環(huán)境、歷史文物、民族文化等內容，特別是對青藏高原的生態(tài)環(huán)境和藏族文化有著詳盡的介紹。通過參觀，實踐隊成員能夠深入了解青藏高原的自然奇觀和豐富的文化遺產。同時通過紅色展覽，可以讓我們感受到革命先烈的崇高精神，進一步弘揚和傳承紅色文化，激發(fā)我們的愛國熱情和民族精神。
4.第四天
前往原子城紀念館，開始參觀。
原子城紀念館位于青海省海北藏族自治州西海鎮(zhèn)，是“兩彈一星”精神的發(fā)源地。原子城紀念館是為紀念中國第一顆原子彈和氫彈的研制成功而建立的，它記錄了中國科學家在極端艱苦的條件下，自力更生、艱苦奮斗的輝煌歷程。通過參觀，實踐隊成員可以深刻感受到“兩彈一星”精神，即熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀的崇高精神。參觀紀念館的展覽，了解中國核工業(yè)的發(fā)展歷史和“兩彈一星”精神的內涵。繼續(xù)深入參觀紀念館，與館內工作人員交流，了解核工業(yè)人的生活和工作情況。參加紀念館組織的座談會或宣講活動，與參建者進行交流，感受他們的故事和精神�？偨Y學習精神內涵，整理心得體會，并準備第二天的行程籌劃。
5.第五天
前往藏文化博物館，了解當?shù)囟嘣幕帮L土人情。
藏文化博物館位于西寧市，是研究和展示藏族文化的專業(yè)性博物館。通過大量的文物、藝術品和多媒體展示，向參觀者介紹了藏族的歷史、宗教、藝術和日常生活，是了解藏族文化的重要窗口。實踐隊成員可以在此深入學習藏傳佛教的歷史和影響，以及藏族人民的生活習俗。
6.第六天
總結梳理前日流程不足，討論今日活動內容。晚上舉行篝火晚會，分享紅色故事，頌唱紅色歌曲。
7.第七天
進行活動總結整理，集中討論并進行調研報告分工，在近期共同完成活動開展情況及心得體會。
團隊成員們在社會實踐的過程中，不僅領略了青海豐富的歷史文化遺產，更深刻地感受到了紅色文化的魅力與力量。
首先，青海省博物館的展覽給我們留下了深刻的印象，尤其是青海紅色革命文化展廳。在百年青海革命文物目錄展廳，講解員以百年來青海革命文物為線索，帶大家重溫了青海大地上各族人民英勇奮斗的壯麗篇章，一個個紅色文化故事，讓大家再次被長征精神、西路軍精神、“兩彈一星”精神、“兩路”精神、“玉樹抗震救災”精神、新青海精神所震撼，被青海各族人民在百年歷史進程中凝聚的強大精神力量深深觸動。同時，在參觀過程中，團隊成員被博物館精心設計的展覽布局和豐富的藏品所吸引，不僅對青海的歷史有了更深入的了解，也對多元文化在該地區(qū)的交融和發(fā)展有了新的認識。通過與當?shù)貙в蔚慕涣骱突�，我們更加直觀地感受到了青海人民面對家國大義時的英勇頑強、智慧和創(chuàng)造力。參觀結束后，團隊成員進行了深入的討論，分享了自己的感悟和思考，這些交流不僅加深了我們對青海文化的理解，也促進了團隊成員之間的相互學習和成長。
最后，在藏文化博物館，團隊成員們遨游于豐富的藏族歷史文化長河，領略人類智慧和情感的輝煌。藏文化博物館不僅展示了豐富的藏族歷史文物、藝術品和日常生活用品，而且通過現(xiàn)代化的展示手段，如多媒體演示，讓觀眾能夠更加直觀地了解藏族文化的各個方面。特別是博物館內的鎮(zhèn)館之寶——長達618米的《中國藏族文化藝術彩繪大觀》，它不僅是視覺上的震撼，更是對藏族文化深度和廣度的體現(xiàn)。此外，博物館還提供了體驗活動，如唐卡繪制和品嘗藏餐，這些互動體驗讓我們的參觀之旅更加生動和難忘。通過如此的文化探索，團隊成員對藏族文化的獨特魅力和歷史傳承有了更深層次的理解和尊重。從輝煌的歷史走來，向命運與共的未來走去。在長期的歷史發(fā)展中，豐富多彩的青藏高原獨有的民族文化，正是各民族文化的“涓涓細流”，匯聚成中華文化的“汪洋大海”。通過參觀藏文化博物館，隊員們不僅增長了知識，更重要的是增長了文化自信和民族自豪感。通過此次活動，連接了不同地域、不同民族的文化，進一步促進了中華文化的傳承與發(fā)展。
五、活動總結與展望
南昌大學經濟管理學院的“初心如磐石，光輝照前路”暑期社會實踐隊在本次社會實踐活動中，收獲頗豐，不僅深化了隊員們的紅色文化認知，還增強了團隊協(xié)作能力和對國家歷史的深刻理解。以下是對該活動的總結與展望：
（一）活動總結
1.文化體驗與歷史感悟：實踐隊參觀了多個具有重要歷史意義的紅色文化景點，如青海省博物館紅色革命文化展、青海原子城紀念館等，通過實地考察，隊員們深刻感受到了革命先輩的英勇與犧牲，對紅色文化有了更直接的體驗和感悟。通過與當?shù)鼐用竦慕涣�，隊員們了解到了紅色歷史在當代社會中的傳承與影響，認識到紅色文化不僅是歷史的見證，更是激勵當代青年前進的動力。
2.團隊合作與個人成長：活動中，隊員們分工合作，共同完成了資料搜集、現(xiàn)場調研、報告撰寫等一系列任務，不僅鍛煉了個人能力，也增強了團隊的凝聚力。通過面對挑戰(zhàn)和解決問題的過程，隊員們學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也認識到了自身在溝通、組織、應變等方面的能力提升空間。
3.社會責任與未來展望：實踐隊在活動中深刻體會到了作為新時代青年所肩負的社會責任，認識到傳承紅色文化、弘揚革命精神的重要性，增強了為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗的使命感和責任感。
1.深化紅色文化教育：實踐隊計劃將此次活動中收集的資料和感悟整理成報告或論文，與更多的人分享，同時探索更多創(chuàng)新的方式，如制作短視頻、舉辦講座等，以更生動的形式傳播紅色文化，激發(fā)更多青年的愛國熱情和歷史使命感。
2.促進文化交流與合作：與更多高校和社會組織合作，共同開展紅色文化研究與交流活動，促進不同地區(qū)、不同文化背景下的青年之間的相互理解和合作，共同傳承紅色基因，弘揚社會主義核心價值觀。
3.持續(xù)的社會實踐與服務：將此次實踐活動的經驗和收獲轉化為持續(xù)的社會服務行動，如參與社區(qū)建設、支教活動等，用實際行動踐行紅色精神，為社會的和諧發(fā)展貢獻力量。
總之，“初心如磐石，光輝照前路”暑期社會實踐隊在青海省西寧市為期七天的社會實踐活動，不僅是一次歷史的回顧，更是一次精神的洗禮。通過這次活動，隊員們不僅加深了對紅色文化的理解和感悟，更激發(fā)了為國家和民族的未來奮斗的決心和勇氣。未來，實踐隊將繼續(xù)秉承紅色精神，不斷探索和實踐，為傳承和弘揚紅色文化做出更大的貢獻。
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