作為一名從小就在望疃鎮(zhèn)長大的學生來講，團隊成員深知望疃鎮(zhèn)的當?shù)厍闆r，大量勞動人民的外出務工也產(chǎn)生了大量的留守兒童。越來越多的小朋友缺少父母的疼愛、關(guān)心，他們的身體上、精神上都留下了或多或少的創(chuàng)傷。為了緩解這種現(xiàn)象，團隊成員希望能夠以身做則，對此情況獻出自己的綿薄之力。
在2023年7月10日，團隊成員對9歲的李梓桐小朋友進行了輔導，首先，團隊成員去學校找到了這個小朋友班主任的聯(lián)系電話，通過與其老師的溝通，進一步了解孩子的學習情況，以及平時孩子的生活習慣、心理健康等等問題，以便為其制定更好，更合理的“一助一”輔導期間的計劃。在輔導期間，團隊成員首先幫助小朋友完成暑假作業(yè)，對小朋友的作業(yè)進行查缺補漏，鞏固加強，用勞逸結(jié)合的方式引導小朋友自主學習，營造一個良好的學習氛圍，讓小朋友產(chǎn)生對學習的樂趣。其次，團隊成員和小朋友一起玩游戲，教小朋友畫畫，幫助大人做勞動、做家務等等，度過了一段非常美好的時光。其中印象最深刻的就是教小朋友折紙，折的是愛心，在一個個步驟完成組成了一個愛心，我們倆都露出了滿意的笑容，小朋友還說要把愛心帶回去送給爺爺奶奶，表達對他們的愛意。最后，團隊成員與小朋友暢談理想，小朋友說：“長大了我要掙大錢，幫助那些幫助我的人。”如此童真的一句話，卻在團隊成員的心里蕩起了一層層漣漪， 少壯不努力，老大徒傷悲。正如梁啟超說：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。少年正是祖國的花朵，用心的澆灌才能使他們盛開。
支教是愛心的傳遞和知識的傳播。對于身處象牙塔的我們，希望更多的大學生能夠投身于支教活動中，身體力行、做好表率，一同回報社會。我們帶給學生一段美好的時光與回憶，讓學生感受我們給予的關(guān)懷與溫暖。在盛夏的道路上，我們選擇支教，選擇給孩子們帶來一抹清涼，為孩子們的心里埋下美好的種子，讓他們感受生活的善意,讓他們被愛意環(huán)繞，讓他們成為更好的自己。
