學(xué)校團(tuán)委、經(jīng)濟(jì)學(xué)院組織6支鄉(xiāng)村教育幫扶實(shí)踐隊(duì)伍，主要圍繞鄉(xiāng)村留守兒童教育問(wèn)題開(kāi)展幫扶和調(diào)研。各隊(duì)伍分別前往西安市農(nóng)村地區(qū)、渭南市區(qū)縣、商洛市柞水縣等地開(kāi)展支教幫扶、留守兒童心理健康教育輔導(dǎo)、“第二課堂”素質(zhì)教育調(diào)研、學(xué)習(xí)設(shè)備與啟蒙教育調(diào)研等為主題的實(shí)踐活動(dòng)。其中，經(jīng)濟(jì)學(xué)院“陽(yáng)光小分隊(duì)”經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)與組織安排，在商洛市柞水縣曹坪鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了為期16天的教育幫扶，以豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)助力山區(qū)孩子健康成長(zhǎng)，激勵(lì)他們向善、向美而行。同時(shí)，實(shí)踐隊(duì)員對(duì)鄉(xiāng)村教育中的問(wèn)題和困難開(kāi)展調(diào)研分析，通過(guò)調(diào)研報(bào)告為鄉(xiāng)村、山村兒童教育的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
立足專業(yè)助力鄉(xiāng)村振興
學(xué)校團(tuán)委及各學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)科特色與專業(yè)優(yōu)勢(shì)，因時(shí)因地制宜，組織多支各具特色的支農(nóng)服務(wù)實(shí)踐隊(duì)伍。其中，校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)學(xué)生干部在2021年調(diào)研的基礎(chǔ)上，持續(xù)開(kāi)展商洛市商南縣鄉(xiāng)村振興有效發(fā)展路徑調(diào)研，對(duì)商洛市商南縣產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)研和交叉分析；統(tǒng)計(jì)學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以“文化旅游在脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接過(guò)程中的實(shí)踐研究”為主題，前往商洛市商南縣，通過(guò)深入基層，進(jìn)鎮(zhèn)村、企業(yè)、農(nóng)戶、扶貧開(kāi)發(fā)公司和政府機(jī)關(guān)，考察各類產(chǎn)業(yè)基地、走訪群眾等，不僅看到高科技智慧農(nóng)業(yè)帶來(lái)的巨大效益，也體驗(yàn)到商南縣在鄉(xiāng)村振興中的創(chuàng)新舉措和高質(zhì)量發(fā)展；商學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)關(guān)注糧食安全問(wèn)題，以“關(guān)于陜西省鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶地區(qū)糧食安全的發(fā)展研究”等為主題選派5支實(shí)踐隊(duì)赴安康市嵐皋縣等地，通過(guò)探訪單位企業(yè)，走訪社區(qū)、村落，對(duì)國(guó)家種糧與應(yīng)對(duì)糧食安全問(wèn)題政策開(kāi)展深入思考，并形成《鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)戶糧食種植與收入研究——以陜西省安康市嵐皋縣為例》調(diào)研報(bào)告；法學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，組織2支普法宣傳教育專項(xiàng)活動(dòng)團(tuán)隊(duì)，赴商洛市商南縣等地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)員通過(guò)實(shí)地走訪商南縣豐聯(lián)集團(tuán)、風(fēng)樓鎮(zhèn)、十里坪鎮(zhèn)梁家墳村等企業(yè)村鎮(zhèn)，了解當(dāng)?shù)剜徖镪P(guān)系、消費(fèi)維權(quán)等法律問(wèn)題，針對(duì)性地開(kāi)展群眾性法律宣傳。在調(diào)研活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)就調(diào)研過(guò)程發(fā)現(xiàn)的法律問(wèn)題展開(kāi)討論，形成《西安財(cái)經(jīng)大學(xué)助力商南縣鄉(xiāng)村振興法治“三下鄉(xiāng)”》調(diào)研報(bào)告并反饋至商南縣司法局，以實(shí)際行動(dòng)助力商南縣鄉(xiāng)村法治振興。公共管理學(xué)院組織以“身入詩(shī)畫(huà)三星村，共筑百年鄉(xiāng)村夢(mèng)”等主題的3支實(shí)踐隊(duì)伍，前往咸陽(yáng)市三原縣，考察當(dāng)?shù)丨h(huán)境，向村民普及鄉(xiāng)村振興政策，同時(shí)調(diào)研當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興政策及村民實(shí)際生活狀況，為當(dāng)?shù)睾罄m(xù)政策設(shè)計(jì)與實(shí)施提供策略參考。
躬行踐履守護(hù)綠水青山
經(jīng)濟(jì)學(xué)院組織2支實(shí)踐隊(duì)圍繞“雙碳”目標(biāo)及其政策背景下的鄉(xiāng)村碳普惠、秦嶺生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制進(jìn)行了研究。其中，“碳基生命體隊(duì)”前往商洛市柞水縣朱家灣村開(kāi)展為期10天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們?yōu)槿罕娖占?ldquo;雙碳”政策、講解碳惠普機(jī)制，并尋找碳惠普的可實(shí)施性，促進(jìn)“雙碳”行動(dòng)和鄉(xiāng)村振興的有機(jī)結(jié)合；信息學(xué)院組建以“保護(hù)綠色生態(tài)，爭(zhēng)做秦嶺先鋒”為主題的2支實(shí)踐隊(duì)伍。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往商洛市柞水縣，對(duì)秦嶺山區(qū)內(nèi)村落民戶進(jìn)行入戶調(diào)研與實(shí)地考察，同時(shí)宣傳秦嶺生態(tài)環(huán)保知識(shí)及“當(dāng)好秦嶺生態(tài)衛(wèi)士”的重要意義。
追尋歷史賡續(xù)紅色血脈
由馬克思主義學(xué)院、管理學(xué)院、法學(xué)院和公共管理學(xué)院組建的6支以“尋訪紅色文化”為主題的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍，分別前往陜北延安、子長(zhǎng)等地區(qū)進(jìn)行精神實(shí)踐之旅。馬克思主義學(xué)院實(shí)踐隊(duì)員通過(guò)前往延安大學(xué)學(xué)習(xí)參觀，赴棗園、王家坪、楊家?guī)X、南泥灣等多處紀(jì)念地學(xué)習(xí)紅色文化，在學(xué)思踐悟中，感受紅色歷史，加深對(duì)延安精神的理解，堅(jiān)定了跟黨走的信念和信心；管理學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將紅色尋訪與鄉(xiāng)村振興進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，以“‘互聯(lián)網(wǎng)+’背景下農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品電商物流運(yùn)營(yíng)模式的調(diào)研”為主題，“管院青年先鋒團(tuán)”實(shí)踐隊(duì)員在重溫革命故事，感悟紅色精神的同時(shí)，結(jié)合專業(yè)特色，對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村電商物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展深入調(diào)研，建言獻(xiàn)策。
經(jīng)濟(jì)學(xué)院“陽(yáng)光小分隊(duì)”廖一驍說(shuō)到，支援教育，不僅是物質(zhì)上的充實(shí),更是精神上的陪伴，“陽(yáng)光小分隊(duì)”的隊(duì)員們用自己的行動(dòng)努力書(shū)寫(xiě)鄉(xiāng)村孩子們斑斕的明天,讓他們、讓我們都立志成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年；統(tǒng)計(jì)學(xué)院“統(tǒng)心協(xié)力社會(huì)實(shí)踐隊(duì)”王曉丹說(shuō)到：“助力鄉(xiāng)村振興,我們義不容辭，為鄉(xiāng)村振興保駕護(hù)航、貢獻(xiàn)青春力量是大學(xué)生的時(shí)代責(zé)任”；信息學(xué)院“秦嶺守護(hù)計(jì)劃隊(duì)”李晶云談到：“我們大學(xué)生要努力做保護(hù)環(huán)境的先行者、先鋒隊(duì),努力做秦嶺的忠實(shí)衛(wèi)士,讓秦嶺天更藍(lán)、山更綠、水更清”；法學(xué)院“理論加實(shí)踐深入第一線隊(duì)”楊智翔說(shuō)：“此次實(shí)踐通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳‘延安精神’，激勵(lì)著我們不論是在當(dāng)今的學(xué)習(xí)還是在日后的工作當(dāng)中，都要不斷發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，以最好的狀態(tài)建功新時(shí)代”。
據(jù)悉，學(xué)校團(tuán)委還聯(lián)合長(zhǎng)安區(qū)政府，選派學(xué)校28名優(yōu)秀大學(xué)生分別在區(qū)委辦、區(qū)人大辦、韋曲街道、郭杜街道等20余家單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的政府見(jiàn)習(xí)，實(shí)習(xí)學(xué)生發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)及專業(yè)所學(xué)，積極配合政府相關(guān)部門(mén)及社區(qū)工作要求，廣泛參與到公文處理、禮儀接待、實(shí)踐調(diào)研等政務(wù)工作中，為將來(lái)走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2022年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，各學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)克服新冠肺炎疫情帶來(lái)的影響，精心組織、周密安排，采取線上線下相結(jié)合的方式圓滿完成了實(shí)踐任務(wù)；同時(shí)利用微信公眾號(hào)、微博、校內(nèi)外報(bào)刊等途徑，擴(kuò)大宣傳，創(chuàng)建良好的輿論氛圍，引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生上好與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的“大思政課”，在社會(huì)課堂中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”。學(xué)生在調(diào)查活動(dòng)中，加深了對(duì)黨的理論政策正確性的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了學(xué)生未來(lái)干事創(chuàng)業(yè)的熱情和報(bào)國(guó)熱情。
