《鄉(xiāng)音回響》三下鄉(xiāng)投稿
團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介:
- 團(tuán)隊(duì)名稱:鄉(xiāng)音回響
- 項(xiàng)目名稱:大學(xué)生假期時(shí)間安排問(wèn)卷調(diào)查
- 活動(dòng)時(shí)間、實(shí)踐地點(diǎn)
- 前期準(zhǔn)備時(shí)間：2022年6月20日至6月25日
（二）中期實(shí)踐時(shí)間:2022年6月30日至8月1日
- 線下實(shí)踐：團(tuán)隊(duì)成員在各自的實(shí)踐崗位上進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，并記錄實(shí)踐成果（6月30日至7月20日）
- 線上調(diào)查：團(tuán)隊(duì)各成員將制定的調(diào)查問(wèn)卷通過(guò)微信、微博、QQ等社交平臺(tái)進(jìn)行傳播（6月30日至7月20日）
- 成果匯總：將團(tuán)隊(duì)各成員的實(shí)地調(diào)查結(jié)果和調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果進(jìn)行匯總，整體分析，得出結(jié)論（7月21日至8月1日）
- 團(tuán)隊(duì)人員
隊(duì)員:劉久楓，趙璐瑤，杜嘉慧，徐雪瑩，張瑩瑩，郭雨朦(金融學(xué)專業(yè))
指導(dǎo)老師:楊凱樂(lè)
- 團(tuán)隊(duì)目的
- 了解當(dāng)代大學(xué)生如何利用這短暫的暑假時(shí)間去充實(shí)提升自己
- 在實(shí)踐的同時(shí)也能提高個(gè)人能力，更好地了解團(tuán)隊(duì)合作精神
- 團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)
- 活動(dòng)方式及過(guò)程
活動(dòng)過(guò)程:我們下鄉(xiāng)實(shí)地調(diào)查，共有95位大學(xué)生參與了此次調(diào)查問(wèn)卷的填寫(xiě)。此外，我們團(tuán)隊(duì)也會(huì)通過(guò)采訪的方式問(wèn)他們一些問(wèn)題。
- 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的意義
《關(guān)于大學(xué)生暑假時(shí)間安排訪談?dòng)涗洝?/span>
- 訪談目的：了解大學(xué)生們對(duì)于暑假時(shí)間的安排和計(jì)劃的情況，讓更多大學(xué)生明白對(duì)暑假時(shí)間合理安排的重要性。
- 訪談對(duì)象：河南工業(yè)大學(xué)大一學(xué)生
- 訪談內(nèi)容：
答：是的，我認(rèn)為想要成為一名合格且優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己的的假期時(shí)間有一個(gè)健康合理的規(guī)劃，充分利用好自己的暑假時(shí)間，去做想做的事，使自己變得更好。
2.請(qǐng)問(wèn)您會(huì)按照您的時(shí)間安排一絲不茍的去做嗎?
答：這個(gè)方面的話我個(gè)人認(rèn)為在實(shí)際的生活中可能不會(huì)太現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀兊暮芏嘤?jì)劃都是過(guò)于理想化，有時(shí)候計(jì)劃會(huì)趕不上變化，如果有突發(fā)情況打破了原有的計(jì)劃，應(yīng)該要合理的變通。
3.請(qǐng)問(wèn)您有些時(shí)候會(huì)不會(huì)沉迷抖音或者是手機(jī)游戲而影響了自己原有的計(jì)劃進(jìn)程呢？
答:對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)抖音和游戲愛(ài)好者，但是相比于娛樂(lè)，我更重視自己的計(jì)劃，很少會(huì)因?yàn)樗⒍兑艋蛘叽蛴螒蚨蚱谱约旱挠?jì)劃。
4.請(qǐng)問(wèn)您方便談一下您的大致暑假計(jì)劃嗎？
答：我的暑假時(shí)間安排主要是考駕照、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)C語(yǔ)言和學(xué)習(xí)英語(yǔ)備考英語(yǔ)四六級(jí)，最近主要就是早上和下午去練車，其余時(shí)間在家里自學(xué)計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)，時(shí)間安排比較靈活。
5.請(qǐng)問(wèn)在假期里，您會(huì)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)或者比賽嗎？
答：是的，我會(huì)盡可能的參加比較有意義的活動(dòng)和比賽，由于疫情的原因，學(xué)校原有的線下暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取消了，所以很多活動(dòng)和比賽都是線上，這樣的話雖然沒(méi)有線下的那種親身感受，但是也方便了不少，同樣也是充實(shí)提高自己的一種方式。
6.請(qǐng)問(wèn)您對(duì)自己的暑假時(shí)間安排和暑假生活的滿意度如何呢？
答：我認(rèn)為我現(xiàn)在有在按照我的計(jì)劃來(lái)度過(guò)我的假期生活，相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較滿意的，唯一美中不足的就是疫情的不斷反復(fù)，出去旅游的計(jì)劃沒(méi)有提上日程，希望等到疫情徹底消失的那天，可以約上好朋友們出去玩。
- 訪談感想：
報(bào)告人：劉久楓
時(shí)間：2022年7月3日
時(shí)間：2022年7月3日
《關(guān)于大學(xué)生暑假時(shí)間安排調(diào)研報(bào)告》
一、調(diào)查背景與概況
- 調(diào)查對(duì)象:在讀大學(xué)生
- 調(diào)查方式:問(wèn)卷調(diào)查
- 調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生暑假時(shí)間安排
暑假對(duì)于很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一次非常難得的機(jī)會(huì)，可以放松身心，開(kāi)闊視野，也可以投身實(shí)踐，增長(zhǎng)知識(shí)。通過(guò)小范圍調(diào)查了解到大學(xué)生暑假時(shí)間安排主要分為四類:
- 參加社會(huì)實(shí)踐兼職打工
- 考駕照
- 出行旅游
- 在家休息
暑假最想做的事情是什么？
46.16%的大學(xué)生選擇社會(huì)實(shí)踐，34.62%的大學(xué)生選擇出行旅游，15.38%的大學(xué)生選擇在家休息，3.84%的大學(xué)生選擇其他。
如果選擇社會(huì)實(shí)踐，您會(huì)選擇做些什么呢？
42%的大學(xué)生選擇打零工，他們認(rèn)為可以提高對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，也可以實(shí)現(xiàn)小小的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。38%的大學(xué)生選擇做志愿者，回報(bào)社會(huì)。20%的大學(xué)生選擇其他。
暑假的精神狀態(tài)如何呢？
少部分的大學(xué)生選擇假期在家休息。他們的精神狀態(tài)都較好，會(huì)做做家務(wù)，在空閑時(shí)間看看書(shū)，學(xué)習(xí)。少部分大學(xué)生在家精神狀況較差，一般會(huì)熬夜打游戲刷視頻。
您對(duì)自己的暑假生活安排，是否滿意？
根據(jù)調(diào)研報(bào)告顯示，大部分的大學(xué)生對(duì)自己的暑假時(shí)間安排很滿意，一小部分的大學(xué)生對(duì)自己的暑假時(shí)間安排不是很滿意。
通過(guò)對(duì)假期時(shí)間安排的社會(huì)調(diào)查，我們心中感到欣喜。我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨(dú)特的思想意識(shí)和價(jià)值取向。假期對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是大學(xué)生展現(xiàn)青春風(fēng)采，施展一技之長(zhǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，提升自己的大好時(shí)機(jī)。總之，大學(xué)生們都能根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排暑假時(shí)間。
三、小組分工情況
隊(duì)長(zhǎng):余詠鑫
成員: 張瑩瑩 郭雨朦
趙璐瑤 徐雪瑩
劉久楓 杜嘉慧
問(wèn)卷調(diào)查的編寫(xiě):張瑩瑩 郭雨朦
問(wèn)卷調(diào)查的搜集:劉久楓 杜嘉慧
調(diào)研報(bào)告的編寫(xiě):趙璐瑤 徐雪瑩
《關(guān)于大學(xué)生暑假時(shí)間安排調(diào)研心得》
此次調(diào)研我們的目標(biāo)群體是在校大學(xué)生，我們?yōu)榱烁猛瓿纱舜握{(diào)研，讓更多的大學(xué)生參與到此次調(diào)研中，獲得更加科學(xué)有效的調(diào)研結(jié)果，我們團(tuán)隊(duì)開(kāi)啟線上會(huì)議，對(duì)每個(gè)成員制定了各自的任務(wù)，分工明確，問(wèn)卷調(diào)查表制作好以后，采取了線上和線下相結(jié)合的調(diào)研方法：線下尋找各個(gè)高校的大學(xué)生們，對(duì)他們進(jìn)行采訪；線上我們團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)QQ、微信等社交平臺(tái)宣傳在校大學(xué)生們積極填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查表。通過(guò)此次調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)在校大學(xué)生對(duì)自己的暑假時(shí)間安排是有相應(yīng)的規(guī)劃的，少部分的大學(xué)生對(duì)自己的暑假有一個(gè)大致的時(shí)間安排，極少一部分的大學(xué)生是對(duì)暑假時(shí)間沒(méi)有任何安排。相對(duì)而言，對(duì)假期時(shí)間有安排的大學(xué)生對(duì)自己的要求較高，并且有一定的自律性，而這些大學(xué)生們對(duì)自己的假期時(shí)間安排相對(duì)比較滿意，暑假也往往過(guò)得更加充實(shí)快樂(lè)；而對(duì)假期時(shí)間沒(méi)有任何計(jì)劃的大學(xué)生則顯得更加迷茫，不知道自己要如何讓自己的暑假生活更有意義。由此可見(jiàn)，身為一名在讀大學(xué)生，自律并且有目標(biāo)和追求，并能對(duì)自己的暑期時(shí)間有所計(jì)劃和安排是非常重要的。
我們也希望通過(guò)我們的宣傳和調(diào)研工作，能夠讓更多的大學(xué)生對(duì)自己的假期時(shí)間有一個(gè)科學(xué)合理的安排，充實(shí)而有意義地度過(guò)自己的暑假生活，成為一名更加合格且優(yōu)秀的大學(xué)生。
