技術(shù)活干不了，力氣活干不動(dòng)

接受調(diào)查的1800家企業(yè)的7578個(gè)職位中，營銷類占62.3％，業(yè)務(wù)操作類占19.5％，技術(shù)類占9．1％。企業(yè)給大學(xué)生提供的兼職實(shí)習(xí)工作多集中于營銷類和生產(chǎn)類崗位，這令大學(xué)生們感到沮喪和不滿。一位兼職當(dāng)了5天特賣會(huì)營業(yè)員的大學(xué)生接受訪問時(shí)說：“一天站6個(gè)小時(shí)不算，人多得應(yīng)接不暇，環(huán)境悶熱嘈雜讓人連飯都吃不下。我看不出這樣的兼職和我以后的職業(yè)有任何關(guān)系。”

企業(yè)對(duì)大學(xué)生的觀點(diǎn)不以為然。企業(yè)提供的兼職實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)首先是出于經(jīng)營的需要，而不是社會(huì)責(zé)任感，招聘兼職實(shí)習(xí)人員的目的是幫助企業(yè)解決問題，而不是培養(yǎng)專門人才的。

“在企業(yè)里，永遠(yuǎn)是最累、最苦、最沒有技術(shù)含量的活兒給新人做”。九成以上的企業(yè)認(rèn)為，“學(xué)計(jì)算機(jī)的去送外賣、學(xué)財(cái)務(wù)的上街發(fā)傳單很正常”。

一位企業(yè)負(fù)責(zé)人說，企業(yè)越來越清楚地意識(shí)到，大量一線、辛苦和困難的工作需要大學(xué)生來承擔(dān)，可惜大學(xué)生還沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。要技術(shù)的活干不了，要力氣的活干不動(dòng)，不要技術(shù)和力氣的活又能有多少是留給大學(xué)生的？

一家日資物流企業(yè)的人力資源總監(jiān)說：“和就業(yè)一樣，大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)也要跟著市場需求轉(zhuǎn)。如果這些大學(xué)生在中學(xué)暑期里多做些送外賣、發(fā)傳單的工作，那么到大學(xué)暑期可以干的事可能會(huì)更多。”

開車上班，停車費(fèi)超過工資

蒙牛的超市促銷員一天報(bào)酬100元，必勝客小時(shí)工8元一小時(shí)，這樣的報(bào)酬是不是太低？據(jù)調(diào)查，1800家企業(yè)提供的兼職實(shí)習(xí)職位43.1％按小時(shí)或者天結(jié)算報(bào)酬，其中7成在每天50~100元，16.2％的企業(yè)給付的日薪低于50元，10.5％的企業(yè)給付的日薪每天在100~150元之間。超過每天200元的工作基本上是活動(dòng)演出、調(diào)查訪問和翻譯等。按月結(jié)算的兼職實(shí)習(xí)工作，56.2％人的收入在1000~1500元之間，32.7％的低于1000元，8.6％的人收入在1500~2000元之間，超過2000元的收入主要集中在廣告設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)編程和翻譯等崗位。

“前程無憂”高級(jí)副總裁簡思懷說，這樣的薪酬當(dāng)然不高，但是這樣的薪酬并不低于畢業(yè)生第一份工作的水平，甚至還有些高出。對(duì)大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)的收入調(diào)查與企業(yè)薪酬調(diào)查基本吻合。

可是對(duì)很多從小衣食無憂的大學(xué)生而言，這樣的薪酬很難成為工作的動(dòng)力。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些大學(xué)生甚至開車去兼職實(shí)習(xí)，停車費(fèi)的支付超過了收入。

關(guān)于兼職實(shí)習(xí)的目的，調(diào)查顯示，40％的學(xué)生是“為未來就業(yè)做準(zhǔn)備”，30％左右的學(xué)生“為就業(yè)準(zhǔn)備”和“賺錢”并重，28.2％的學(xué)生兼職實(shí)習(xí)主要是為了賺錢。但是在大學(xué)生放棄兼職實(shí)習(xí)工作的原因中，“付出和收入不成比例”占到第一，“為了這點(diǎn)收入賣力不值得”的說法也并不少見。

兼職實(shí)習(xí)與就業(yè)無關(guān)

近70％的大學(xué)生把兼職實(shí)習(xí)視為就業(yè)的“熱身”，36.7％的人表示以后只會(huì)選擇“對(duì)就業(yè)有直接影響”的兼職實(shí)習(xí)工作。22.6％的大學(xué)生認(rèn)為“一兩次的實(shí)習(xí)兼職經(jīng)歷已經(jīng)足夠，應(yīng)該花更多時(shí)間在提高專業(yè)能力和英語水平上”。“掃樓”、特賣會(huì)銷售和家教被列為最沒有“就業(yè)價(jià)值”的三類兼職工作。

但是大學(xué)生希望得到的、有專業(yè)內(nèi)涵的兼職機(jī)會(huì)多數(shù)也需要一定的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)資歷，對(duì)個(gè)人的一技之長十分倚重。以目前人才市場需求較為集中的兼職講師、兼職工程師、翻譯為例，一般要求有兩年以上的相關(guān)經(jīng)歷和行業(yè)的資格證書，對(duì)具體行業(yè)的市場和技術(shù)應(yīng)用有深入了解。而在校大學(xué)生無論從專業(yè)知識(shí)還是從業(yè)經(jīng)驗(yàn)上基本無法勝任。