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在線遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)需求分析報(bào)告

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,現(xiàn)在很多大學(xué)和社會(huì)部門都已經(jīng)開設(shè)了在線的教育,通過網(wǎng)絡(luò)即可實(shí)現(xiàn)異地教育和學(xué)習(xí)。但是,在線考試軟件系統(tǒng)的開發(fā)目前還處于起步階段,為了滿足用戶的需求,要求有更好、更完善的軟件系統(tǒng)應(yīng)用到在線教育考核當(dāng)中去。因此,XX對(duì)于現(xiàn)有的在線考試軟件系統(tǒng)進(jìn)行研究,分析用戶需求并撰寫此需求分析報(bào)告。

遠(yuǎn)程教育包括很多環(huán)節(jié),例如教學(xué)系統(tǒng)、答疑系統(tǒng)和考試系統(tǒng)等等。其中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是在線考試系統(tǒng),同時(shí)它也是最難實(shí)現(xiàn)的環(huán)節(jié)。在我國,雖然遠(yuǎn)程教育已經(jīng)蓬勃地發(fā)展起來,但是目前學(xué)校與社會(huì)上的各種考試大都采用傳統(tǒng)的考試方式,在此方式下,組織一次考試至少要經(jīng)過五個(gè)步驟,即人工出題、考生考試、人工閱卷、成績(jī)?cè)u(píng)估和試卷分析。顯然,隨著考試類型的不斷增加及考試要求的不斷提高,教師的工作量將會(huì)越來越大,并且其工作將是一件十分煩瑣和非常容易出錯(cuò)的事情,可以說傳統(tǒng)的考試方式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代考試的需要。隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用不斷擴(kuò)大,如遠(yuǎn)程教育和虛擬大學(xué)的出現(xiàn)等等,且這些應(yīng)用正逐步深入到千家萬戶。人們迫切要求利用這些技術(shù)來進(jìn)行在線考試,以減輕教師的工作負(fù)擔(dān)及提高工作效率,與此同時(shí)也提高了考試的質(zhì)量,從而使考試更趨于公證、客觀,更加激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如目前許多國際著名的計(jì)算機(jī)公司所舉辦的各種認(rèn)證考試絕大部分采用這種方式。

伴隨著遠(yuǎn)程教育的蓬勃發(fā)展,作為教學(xué)當(dāng)中不可分割的一部分的在線考試系統(tǒng)也得到了當(dāng)今遠(yuǎn)程教育研究者的關(guān)注,考試是考察學(xué)生對(duì)所學(xué)習(xí)知識(shí)的接受和理解程度的重要手段,無紙化的考卷,考試的隨時(shí)性,隨地性,這些特點(diǎn)都是研究并開發(fā)網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)主要的原因,網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了傳統(tǒng)考試固定時(shí)間,固定地點(diǎn)的考試模式的限制,將給學(xué)生和老師帶來極大的便利。隨著Internet的相關(guān)技術(shù)的發(fā)展,特別是Web技術(shù)的出現(xiàn),人們開始致力于研究和開發(fā)基于Internet考試系統(tǒng),這也大大推動(dòng)了遠(yuǎn)程教育的發(fā)展。 

如今世界上對(duì)于基于Internet的遠(yuǎn)程考試系統(tǒng)所進(jìn)行的研究開發(fā)工作不是很長(zhǎng),但是基于web技術(shù)構(gòu)建的在線考試系統(tǒng)已然成為發(fā)展的主流。數(shù)據(jù)庫安全、共享、數(shù)據(jù)傳輸過程的安全性、訪問控制技術(shù)、身份識(shí)別技術(shù)都是構(gòu)建考試系統(tǒng)要考慮的問題。 目前,一些遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)開發(fā)出了在線考試系統(tǒng),基本實(shí)現(xiàn)了基于Internet的B/S結(jié)構(gòu)在線考試。通過Server端的后臺(tái)試題庫動(dòng)態(tài)生成考卷和對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)化的試題即時(shí)評(píng)定成績(jī)。

與傳統(tǒng)的紙面考試相比,目前的在線測(cè)試都是基于標(biāo)準(zhǔn)化考試的,而且一般只能用于非正規(guī)的考試,因?yàn)閷?duì)于很多方面考慮的還不是很完善,因而使得在線考試在近段時(shí)間很難完全替代傳統(tǒng)的考試。 

「標(biāo)簽: 需求分析報(bào)告」