她有一個強悍的媽媽，既然是強悍的媽媽，自然也希望女兒如自己一般強悍。然而黑天鵝卻養(yǎng)了一只丑小鴨出來。
她自幼上學(xué)早，十一歲就上了初中然而她并沒有因年紀小而受人關(guān)注，她不是天才，她太過平庸。平庸到什么程度呢？她至今回憶起來仍覺得可笑。她記得很清楚，那次是期中考試。老師把批改好的卷子拿到班里，讓班長發(fā)。發(fā)到最后有個同學(xué)舉手說：“老師，我這兒多了份卷子。”“誰的?“劉念。”“還給人家呀！”“我不知道是哪個.".....”全班哄笑，老師似乎比她還尷尬，訕訕的，不知道該批評誰，干咳了兩聲就走了。大家也笑過就忘了，繼續(xù)忙各自的事。只留下她，臉上的火燒云燒了好久才散，回過神來，更是無所適從。
念到初三時，周圍的女生像小荷一般開始初露尖尖角了。而劉念依然頑固得像塊石頭，她都開始懷疑自己到底是不是女生了。她的頭發(fā)依舊是一律往后梳，露出光光的額頭，不時地冒出些油來，令她苦惱。而當(dāng)時并沒有吸油紙之類的東西，即使有，她也無從知曉，更談不上用了。青春痘來勢兇猛，也不管她是否能招架得住，一波未平，一波又起。就是在這種難堪的境遇中，她日復(fù)一日地成長著。自卑像粒種子，在她心中悄悄種下，生根發(fā)芽。
雖然她不美，可是她愛美，她愛一切美好的事物，包括班上那個最帥的男生。教室里有臺錄音機，是英語老師放聽力時用的。課間或是午間吃飯的時候，常常會有同學(xué)拿自己喜歡的磁帶放歌聽。當(dāng)時阿杜正紅得一塌糊涂，那位帥鍋總是身著一身牛仔衣，酷酷地坐在錄音機旁，放阿杜的歌。沙啞磁性的聲音環(huán)繞著整個教室，劉念怔怔地望著錄音機旁的身影，不只是沉醉在這歌聲里，還是沉默在這背影里。他的座位在她的斜后方，她跟同桌說話時只要稍稍往后斜視，能看到他。一開始她還以為自己的行為很隱蔽，不會被人發(fā)現(xiàn)，頗為得意。直到有一天同桌說“你跟我說話老往后瞄什么呀？”她才意識到自己的舉動太過明顯了，于是更加小心翼翼，把這份朦朧的情愫珍藏起來，直到初中畢業(yè)，直到念了高中，直到把他淡忘了......
二零零七年夏天，在媽媽的殷切期望中，劉念收到了遠方寄來的大學(xué)錄取通知書——只是一所二流大學(xué)。媽媽沒說什么，但劉念心里明白，她又一次讓媽媽失望了。收拾好行囊，她對自己說，不管怎樣，新的生活開始了。
新學(xué)校不太大，但很美。據(jù)說這所學(xué)校不是像其他學(xué)校一樣先建校，后栽樹，整個學(xué)校就是在一片叢林中開發(fā)建造出來的。幽靜小道兩旁的大片草坪上，散落著好多小鳥，嘰嘰喳喳地找食吃，有人經(jīng)過時也不驚不躲，仿佛它們才是校園里真正的主人。綠樹叢生，鳥語花香。劉念心里竊喜，真是來到了一個好地方呀。學(xué)習(xí)之余她報了幾個自己喜歡的社團，生活充實忙碌起來。她忙這學(xué)攝影，忙著學(xué)鋼琴，忙著參加志愿者活動。她滿心歡喜，飽滿得像是花骨朵一樣快要綻放了。偶爾停下腳步，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是深秋了。校園里的樹品種很多，夏天時是一律的綠，秋天時卻不是一律的黃。有的樹葉枯成了黃色，有的枯成了橘紅色，有的甚至枯成了深紫色。望著這些明暗斑斕的色彩，劉念心中竟有一絲失落，就算自己的花期真的要來了，可一個人的綻放又有什么意思呢？她是俗人，她學(xué)不會孤芳自賞。
桃花運的到來一般都是在春天，劉念也不例外。一日，她正在琴房里叮叮咚咚地彈練習(xí)曲，宿舍好友來了，還帶來一個鄰校的男生。好友說是她朋友，她帶著他到處參觀一下，校園參觀完了，順便來參觀下琴房。劉念騰出位子，任他們好奇地在琴鍵上一頓亂敲。末了，又逼著劉念彈奏了一曲，他們才肯離去。那男生實在不怎么起眼，劉念也就沒在意。誰知第二天，那男生竟又出現(xiàn)了。在公寓樓門口攔住劉念的去路，說想跟她聊天。劉念說“好”的一瞬間心里莫名地打起了鼓，來不及多想，跟他來到了小樹林。定下神來，劉念才好好地打量他，大約一米七六的個頭，身材很好，像是在健身房里練過的那種，長相一般，再往上看，就令人大跌眼鏡了。他的頭發(fā)留的很長，像是燙過，亂糟糟的堆在頭頂，活像一個鳥巢。就是這頂"鳥巢"讓他整個人看起來很不干凈，活脫脫的一個街邊小流氓嘛，劉念忍不住笑出了聲。他卻很淡定，不慌也不窘，毫不客氣地單刀直入，你好，我叫紀路，我想要你做我的女朋友！劉念哪見過這種仗勢，一下子傻了眼。后面他又說了些什么，她全然不記得了，她甚至忘了問他什么會只見過一面就表白，她不是那種能讓人過目不忘，一見鐘情的女生呀。當(dāng)時忘了問，以后便再也問不出來了。因為那種奇妙的沖動，就連他本熱人也描述不清楚了。
從那天以后，他每天上完課之后都會來到劉念學(xué)校找她。陪她吃飯、聊天，吃完飯兩人叼著小罐酸奶，在像畫一樣的校園里滿院子兜圈圈。有時紀錄甚至?xí)低祷爝M教室，跟她一起上課。劉念上晚自習(xí)時，他進不去，在外面等著，一等就是兩個多小時。她過意不去，每每下了晚自習(xí)，就跟他多呆一會兒。兩人在月光下聊天，聽著水池里青蛙叫，那是一天最美好的時刻。送她回宿舍，他再徒步回自己學(xué)校，雖說是鄰校，也要走很長的一段夜路呢。劉念從沒有碰到哪個男生對自己這么好過，她心里的感覺很復(fù)雜，不清楚自己是感動、感激、還是已經(jīng)心動了呢？自從那天表白之后，他沒有再催她給答復(fù)。倒是劉念，感覺像是欠了人家什么似的，很不安。心底的自卑感又時不時地跳出來，騷擾她。終于有一天，她忍不住問他：“你到底喜歡我什么呀？我那么普通，長相一般，性格不好，也不善于和人交往，連名字都那么土......”“土么？”紀錄打斷她：“多好的名字呀！劉念劉念，就是流年嘛。紀錄紀錄就是記錄嘛。每個人的歲月流年都是很珍貴的，你的也不例外，我要為你的流年做記錄。”聽到這些話，像是有股電流，直擊進她的心窩里。她呆住了，就那樣怔怔地望著紀錄。紀錄看到她眼里的水霧，一把將她摟進了懷里：“傻瓜，你都不知道，其實你是塊寶，只是別人沒發(fā)現(xiàn)而已。放心，有我在，你的流年將不再是一片空白。”那日紀錄剛好理過發(fā)，“鳥巢”不見了，取而代之的是一頭帥氣的毛寸，整個人精神了許多。再加上健美的身形，劉念愣是沒招架住，竟然主動答應(yīng)了他......
劉念還是劉念，但她不再是丑小鴨了。不是因為她變漂亮了，而是因為她不再否定自己。牽著紀錄的手，跟他油腔滑調(diào)地貧，她變得活潑開朗起來。后來紀錄早她一年畢業(yè)了，回到家鄉(xiāng)打拼，等著她畢業(yè)。沒有了紀錄的陪伴，劉念偶爾也會寂寞，但她一點也不難過，因為她常常想起那句話：“誰為我的流年做記錄呢？”她早已有了答案。
