時光荏苒，白駒過隙，我已進入了高二的學習潮流，一切對我來說都是一個變數(shù)，它悄然而至，我就像接繡球一樣，輕輕地把它捧起。
憶往昔，那些曾經(jīng)一度活在心中真實的畫面，被時間洗禮之后，顯得更加珍貴。
周三，我在辦公室和老師討論問題時，我們無意之間提及了，曾經(jīng)教我的老師婕，等我走后，心中油然而生一種情感：看似忙忙碌碌地，去迎接每一天，接觸不同的人，處理不一樣的事情，我和婕的那份友誼卻顯得如此珍貴與鮮活。
還記得，每每放學之際，我們一起走在回家的路上，心頭那抑制不住的興奮之情，你一句，我一句，侃侃而談，傾訴著彼此內(nèi)心的感受，就像一對好姐妹一樣。有時，你會把你的好東西分我一半，讓我嘗嘗，說好東西要一起分享，我記住了，回送給你，我的一顆真誠的心。
還記得，我被難題困惑的時候，總是在第一聲下課鈴響過后，便直奔你的辦公室，聽你耐心的給我講解疑難，不時在這期間會有笑聲傳出，之后你便莞爾一笑。你借我磁帶、輔導資料、課外書說讓我回去看，有不會的就去找你，我記住了，回送給你，一份英語競賽的成績。
還記得，我被一些瑣事包圍的時候，你見我心情不好，便找我去你的辦公室，問長問短，得知來去后，你語重心長地告訴我，應該如何處理而不會影響學習，人要經(jīng)過磨練才會一點點長大，就像一個好的瓷器，之所以會擺在展覽中，是因為它經(jīng)過了無數(shù)次的鍛造才鑄就的，我記住了，從此，我學會了在困難中找方法，而不是找麻煩。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時間飛快地流逝，我知道，天下沒有不散的筵席，只是沒有想到，那節(jié)課竟是你給我上的最后一節(jié)課，周末，我發(fā)信息告訴你，空間中有我們的照片，又接著聊了一會兒就此作罷。
我總天真的認為，我們會是三年的知心朋友，因為我可以把什么事情都毫無保留地告訴你。可是事實并非如此，也許，現(xiàn)在的分離，是為了以后更好的相聚。從不知到相知，從老師到到知心朋友，從陌生到熟悉，我們互相認識，又彼此相隔。
泰戈爾說過：“我們的相知和走近，如同海浪和海鷗的邂逅，海鷗飛走了，海浪奔流而去，我們也分開了”。在人生的交際場上，我還會不斷地認識許許多多，和我毫無關(guān)系的陌生人，或許他們在以后都會成為我一個一個的朋友，就如書中所說，“陌生是你遲早會認識的朋友，而在你的一生中，朋友扮演著一個重要的角色”。
往事記在我心，時光流在腳下。我發(fā)現(xiàn)，有些東西不會被時間風化，反而會在時間的洗禮下顯得熠熠生輝。它像那天上的風箏，即使飛的在高、飄的再遠，都不會迷失回家的方向，因為風箏下面的線，會把兩個人的心系在一起。在心靈的一隅，我將這份情誼輕輕放下，為了讓它得以休憩，不會漂泊在外。
你相信時間不會使記憶風化嗎？
