尹晨是煙臺大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)碩士研究生，到村后經(jīng)過一個月的走訪發(fā)現(xiàn)，長期單一的種植結(jié)構(gòu)和耕作模式禁錮了村民的思想，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整困難重重。“脫貧攻堅(jiān)很重要的一點(diǎn)，就是要將村民從傳統(tǒng)觀念的束縛中解放出來。”于是，幫助村民開闊眼界、打開思路成為尹晨上任后的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。
在與婦聯(lián)、農(nóng)業(yè)局、扶貧辦聯(lián)系溝通后，一份完整的村民培訓(xùn)方案出爐了。尹晨開始實(shí)施她的培訓(xùn)計(jì)劃：把村民帶出去，把專家請進(jìn)來，累計(jì)組織村民外出參觀學(xué)習(xí)8次，邀請專家進(jìn)村講課14次。授課內(nèi)容主要圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識，讓村民和專家面對面交流互動，現(xiàn)場解疑釋惑。
接下來，尹晨便著手完善綦家夾河村現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案。既要對項(xiàng)目主體、總體思路和建設(shè)目標(biāo)進(jìn)行精準(zhǔn)定位，又要對項(xiàng)目明細(xì)、經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行科學(xué)分析，盡管挑戰(zhàn)很大，但經(jīng)過認(rèn)真梳理，尹晨對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有了系統(tǒng)認(rèn)知。
在村兩年時間里，尹晨大膽設(shè)想、謹(jǐn)慎求證，撰寫了《綦家夾河村發(fā)展特色種植大棚可行性分析》等6篇調(diào)研報(bào)告，先后主持申報(bào)了“國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營財(cái)政補(bǔ)助項(xiàng)目”“山東省休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游示范創(chuàng)建項(xiàng)目”等26個國家和省市級項(xiàng)目，累計(jì)為村里爭取財(cái)政扶持資金316.2萬元。
有了資金保障，創(chuàng)業(yè)脫貧的想法就可以落地了。平整土地、建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)蔬菜大棚、完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、引進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品檢測設(shè)備……慢慢地，尹晨的想法一步步變成現(xiàn)實(shí)。
一個偶然的機(jī)會，尹晨萌發(fā)了創(chuàng)辦女性專業(yè)合作社的念頭。那是去年初，她帶領(lǐng)村民參觀北宋鎮(zhèn)趙家村蔬菜大棚時，當(dāng)?shù)匾晃慌苑N植戶說：“咱們婦女，平日里一個人忙活兩個大棚一點(diǎn)問題都沒有，一個大棚一年能掙幾萬塊錢呢！”既然如此，何不成立一個女性專業(yè)合作社呢？于是，尹晨牽頭成立了“利津晨曦果蔬專業(yè)合作社”，自任理事長兼經(jīng)理人，開創(chuàng)了全縣由大學(xué)生村官擔(dān)任理事長、帶領(lǐng)婦女創(chuàng)業(yè)的先河。
合作社成立后，尹晨充分發(fā)揮頭腦靈、活動能力強(qiáng)的優(yōu)勢，跑部門，跑項(xiàng)目，爭取到開發(fā)建設(shè)村北326畝西灘土地的部分項(xiàng)目。如今，在西灘土地上新建的20個高標(biāo)準(zhǔn)采摘大棚已順利承包到戶，并逐步探索出種植草莓、樹莓等珍稀品種的路子。
“園區(qū)里的葡萄、蜜桃和蘋果采摘園雖已初具規(guī)模，但與周邊村的采摘項(xiàng)目相比，并不具備明顯優(yōu)勢。”尹晨說，隨著工作的不斷推進(jìn)，如何提高合作社的知名度，打造“綦家嘴”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)品牌，成了當(dāng)務(wù)之急。去年8月，她主持舉辦了“綦家嘴鄉(xiāng)村文化旅游節(jié)”、“迎中秋·綦家嘴采摘”等特色活動，一天人流量超過8000。旅游節(jié)的成功運(yùn)作，為提高現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益奠定了基礎(chǔ)。
目前，綦家夾河村現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)已初步形成集特色農(nóng)業(yè)、旅游觀光于一體的發(fā)展模式，全村110戶村民中，有81戶從事果蔬種植產(chǎn)業(yè)，村里7戶貧困戶也順利脫貧。因?yàn)樵诿撠毠?jiān)工作中表現(xiàn)突出，尹晨先后當(dāng)選利津縣第十三次黨代會代表、東營市第六次黨代會代表。
