為了更加有效地收集各團隊資料，由曹詩穎帶領(lǐng)團隊成員于7月18日首次開展線上會議，首先學(xué)習(xí)如何制作秀米，隨后討論了具體實踐內(nèi)容并對團隊成員分配各自任務(wù)。在7月30日前，該團隊成員收齊其他所有實踐團隊的新聞稿推文及實踐總結(jié)推文并加以改善，隨后制作秀米陸續(xù)在“CIT外國語”微信公眾號發(fā)布。
本次實踐項目以豐富的圖文材料相結(jié)合，用別開生面的宣傳方式向大家展示了常州工學(xué)院外國語學(xué)院學(xué)生的暑期實踐成果，盡顯學(xué)生風(fēng)采。在進行材料整合時，團隊成員深入了解了秀米的使用方法，豐富了團隊成員的課余技能以及電腦知識，學(xué)習(xí)如何制作優(yōu)秀的推文作品也更讓團隊成員進一步感受到網(wǎng)絡(luò)媒體的多樣性以及宣傳魅力，在記錄外國語學(xué)院學(xué)生暑期生活的同時，也提升了自身對于電腦使用的熟練程度和了解程度。并且在此實踐過程中團隊成員們也逐漸學(xué)會了如何撰寫新聞稿，這不僅拓展了知識面，而且也在課外發(fā)展了自己的一技之長，這些都讓成員們受益頗多。 除此以外，本次實踐項目還使得各成員得以有機會將自己的理論知識與實踐結(jié)合，得到更多的實踐經(jīng)驗，用自己的意志與行動反哺社會，與時代同頻共振，豐富了成員的暑期生活，提升了大家的閱歷。
