在來(lái)村小學(xué)的路上,我特別的興奮,也特別期待接下來(lái)的志愿生活,渾身充滿了干勁兒。一來(lái)是因?yàn)樵诩掖撕眯┨鞂?shí)在無(wú)聊想找點(diǎn)事情做,二來(lái)是陌生的環(huán)境讓我覺(jué)得很新鮮。但是等我真的來(lái)到時(shí)間地點(diǎn)的時(shí)候,周遭的環(huán)境讓我驚了一驚。實(shí)話實(shí)說(shuō),實(shí)踐點(diǎn)的環(huán)境有點(diǎn)艱苦,當(dāng)時(shí)心里就開(kāi)始犯怵,怎么會(huì)是這樣的呢?這個(gè)我想象中的志愿活動(dòng)有點(diǎn)不一樣啊!但是當(dāng)自己冷靜下來(lái)之后,我覺(jué)得條件差一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,來(lái)這里也不是為了享福旅游,就是來(lái)開(kāi)展志愿活動(dòng),體驗(yàn)生活旳。而且有句話不是說(shuō)“換一個(gè)態(tài)度,換一個(gè)人生”(情況雖不至此,但同樣適用。) “眼前遇到的難事都不叫事”.心態(tài)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)之后,我覺(jué)得自己變輕松了很多,也更有干勁了。
眾人拾柴火焰高
當(dāng)天到實(shí)踐點(diǎn)時(shí),我們住宿的地方還沒(méi)有打掃出來(lái),會(huì)議室里面放了許多桌椅(會(huì)議室被當(dāng)成了臨時(shí)宿舍),很明顯是住不下那么多人的。但是呢!大家都很積極的參與打掃衛(wèi)生,搬桌椅。大家都沒(méi)有收到明確的任務(wù),但都很積極也很有條里地投入到“搬家清理”當(dāng)中,所以我們的效率自然就很高,很快會(huì)議室就被收拾的有模有樣,志愿者們總算是有個(gè)安身的地方。集體的力量遠(yuǎn)比我想象的強(qiáng)大。當(dāng)我們團(tuán)結(jié)在一起,往往能事半功倍。
知識(shí)改變命運(yùn)
當(dāng)天下午進(jìn)校招生,從學(xué)校負(fù)責(zé)人那里得知學(xué)校里面只有七八個(gè)老師,學(xué)校只有一到四年級(jí),每個(gè)年級(jí)一個(gè)班我。當(dāng)時(shí)覺(jué)得,這里的師資力量很弱,生源也不太好。等我進(jìn)到班級(jí)里面之后,發(fā)現(xiàn)這些小朋友真的太鬧騰了,真的非常的吵,給我的第一印象就是紀(jì)律不太好.但是當(dāng)我們說(shuō)明此行的目的時(shí),他們反而顯得異常興奮,說(shuō)明他們實(shí)際上還是很喜歡學(xué)校,很喜歡上學(xué)讀書(shū)的。等我們來(lái)到四年級(jí)的那個(gè)班的時(shí)候,聽(tīng)到他們?cè)诶首x課文,那個(gè)班級(jí)的學(xué)生很少,大概只有二十多個(gè).但他們朗讀的聲音特別特別大,而且每個(gè)學(xué)生都讀的特別有激情。可能是因?yàn)槲覀冞@些大姐姐在,所以格外賣(mài)力,但是我更多的覺(jué)得是因?yàn)樗麄儽旧砭褪悄敲聪矚g讀書(shū),喜歡課堂。
絕大部分中國(guó)人都相信知識(shí)改變命運(yùn),我也相信.我相信知識(shí)的力量是無(wú)窮的,相信事在人為,相信天道酬勤。村小學(xué)的這些孩子讓我更加堅(jiān)信這些想法。當(dāng)有學(xué)習(xí)的意愿和激情時(shí),任何時(shí)間,任何情景都不是問(wèn)題。
實(shí)踐出真知
接下來(lái)的一周將在張畈村度過(guò),和這一群小朋友“斗智斗勇”。對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的體驗(yàn),我可以近距離的接觸學(xué)生,近距離的接觸和感受教師這個(gè)職業(yè)。在學(xué)校里我們學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),但是所有理論都是為實(shí)踐奠定基礎(chǔ),我們終將跨出校門(mén),終將走向社會(huì),只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,通過(guò)實(shí)踐才會(huì)明白更多的道理,才能學(xué)會(huì)更多的技能,實(shí)踐方可出真知。
（通訊員：董鶴宇）