2024年7月16日，實踐隊成員在江漢區(qū)人民檢察院副主任何艷檢察官的帶領(lǐng)和陪同下，參觀了其青少年法治教育關(guān)愛基地，了解和學習了江漢區(qū)檢察院在涉罪未成年人和臨界未成年人矯治教育方面的經(jīng)驗和成效。
作為“首批湖北省檢察機關(guān)未成年人檢察工作社會支持體系建設(shè)試點單位”，江漢區(qū)檢察院對于未檢工作有其獨特與創(chuàng)新之處。就基礎(chǔ)設(shè)施而言，整體上無論從風格、設(shè)計還是“大手拉小手”工作室、詢問室、聽證室以及心理疏導(dǎo)室、活動功能室等都充分考慮未成年人身心認知和需要；就方針策略而言，檢察院的探索與創(chuàng)新始終團中央的工作部署保持高度契合，包括“臨時家長”的推行、觀護幫教活動將更多地委托團組織來開展、與江漢區(qū)友誼青少年空間社會工作服務(wù)中心協(xié)議合作……其最大的特點和內(nèi)核就在于創(chuàng)新與傳承，創(chuàng)新方式助力矯治，傳承教育護航未來。
在法院工作人員的引領(lǐng)下，實踐隊員參觀了法院里的青少年教育基地。這些場所不僅是法律威嚴展現(xiàn)的舞臺，更是司法關(guān)懷傳遞的橋梁。這里不僅見證了法律如何以鐵面無私的態(tài)度維護社會秩序，更深刻感受到它如何以細膩入微的方式，關(guān)注著每一個迷途少年的成長與未來。法院不僅僅是一個裁決是非的地方，它更像是一座燈塔，照亮未成年人回歸正途的道路，用司法的溫暖驅(qū)散他們心中的陰霾。
實踐訪談在“大手拉小手”工作室會議室進行，實踐隊員陳璐璐與何艷檢察官進行了深入的采訪與交流，隊員李思楊負責記錄。根據(jù)訪談提綱，實踐隊員從“江漢區(qū)人民檢察院的獨特優(yōu)勢”“檢察院在未成年人教育中的職責”“現(xiàn)存的矯治教育問題”“對于矯治教育成效的期待和展望”四個方面對檢察官進行訪談，何檢認真細致地與我們分享了她的理解與感悟。
在訪談中，我們看到了檢察院未成年人矯治教育領(lǐng)域有哪些特殊的創(chuàng)新和實踐，如推出“2+1+N”幫教新舉措，先后建立了“法治教育和心理疏導(dǎo)”、“公益實踐”、“義工培育”、“園藝治療”和“職業(yè)技能實訓”5個基地等；深入認識“大手拉小手”未檢工作室，感受其用心用情守護未成年人健康成長的方法與意義；以及檢察院多次通過進入校園、街道、社區(qū)進行講座、舉辦“游園會”等豐富多樣的活動來進行法治宣傳和教育，始終將預(yù)防走穩(wěn)走好……
訪談環(huán)節(jié)，實踐隊員付佳卉與法院的資深張法官進行了面對面的交流。法官們以豐富的實踐經(jīng)驗和深厚的法學功底，為我們詳細闡述了未成年人犯罪的現(xiàn)狀、成因以及矯治教育的策略與方法。他們強調(diào)，對于罪錯未成年人，不能簡單地以懲罰為目的，而應(yīng)注重教育、感化、挽救，幫助他們重新回歸社會。在訪談中，我們還了解到赤壁市人民法院在未成年人司法保護方面的諸多創(chuàng)新舉措，如設(shè)立專門的少年法庭、引入心理干預(yù)機制、加強家庭和學校的教育合作。張法官為實踐隊員一一介紹了赤壁法院赴三國青少年成長學校開展“未成年人不良行為”專項調(diào)研和法治宣講活動、赤壁法院：“六一”送法進校園 守護“少年的你”、咸寧赤壁法院：一堂法治課為未成年人撐起“保護傘”、模擬小法庭·普法大課堂等未成年人普法專題活動。這些措施與活動不僅體現(xiàn)了法律的人文關(guān)懷，更為我們未來的法律實踐提供了寶貴的啟示。
此兩次的江漢區(qū)人民檢察院和赤壁市人民法院實踐之行，不僅是一次簡單的參觀學習，更是一次心靈的觸動和洗禮。我們深刻認識到，作為未來的法律人，我們肩負著進一步完善罪錯未成年的矯治教育的重要使命。同時，我們也呼吁社會各界共同關(guān)注未成年人的健康成長問題，加強法治宣傳教育、完善矯治教育機制、形成全社會共同參與的良好氛圍。只有這樣，我們才能為未成年人營造一個更加安全、健康、和諧的成長環(huán)境，讓法治之光照亮他們的未來之路。