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大學生校園網(wǎng)

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家家生態(tài)好風光,人人幸福保安康

中國青年網(wǎng)濟南1月18號電(通訊員 趙淑涵)生態(tài)文明的保護關系著國家生態(tài)安全、關系著中華民族永續(xù)發(fā)展和對人類文明負責的高度,更關系著為子孫后代所留下山清水秀的生態(tài)空間。為調(diào)查生態(tài)文明建設背景下社區(qū)內(nèi)基礎設施的建設情況,了解現(xiàn)在中學生對于生態(tài)文明建設的態(tài)度,進一步提升對于生態(tài)文明建設的重視程度,曲阜師范大學地理與旅游學院“變廢為寶”實踐隊于1月16日走進山東省濟南市平陰縣榆山街道和平陰縣實驗中學進行寒假調(diào)研,通過實地考察,與居民們交談,開展問卷調(diào)查,了解部分社區(qū)內(nèi)的垃圾分類設施的健全程度,探究當前普及垃圾分類的措施上的缺陷,尋求發(fā)展之道。
實干出真知,尋訪社區(qū)曉概況。
“撥云尋古道,倚石聽流泉。”在實踐正式開始之前,實踐隊員就實踐地點的選擇展開了討論,見微而知著,實踐隊員最終選擇在平陰縣榆山街道尹莊村進行實地考察。為對社區(qū)的垃圾分類思想普及情況有進一步的了解,實踐隊員行走在途徑耕地的小路,秉持吃苦耐勞的精神,就田間是否有垃圾,垃圾的具體種類有哪些展開初步的調(diào)查。調(diào)查過程中,實踐隊員充分發(fā)揮了仔細謹慎的作風,行動間處處留意,在不傷害到村民們作物的基礎上,不怕臟不怕累,仔細搜尋,不留下任何漏網(wǎng)之魚。在搜尋過程中,實踐隊員發(fā)現(xiàn)了諸如燃盡的煙頭,揉皺的衛(wèi)生紙,原本用來捆莊稼的塑料繩等垃圾。初步判斷這些垃圾是因為村民們正常在田間勞作的無意識扔下的,與前些年田間垃圾袋較多的現(xiàn)象相比有很大改善。實踐隊員攜帶著撿拾的垃圾到達村內(nèi)集中的垃圾投放處,這里干凈整潔,配套的垃圾分類設施與廢棄衣物捐贈處設施完善,村內(nèi)垃圾分類思想宣傳初具成效。

圖為實踐隊員在田間清理垃圾。中國青年網(wǎng)通訊員 趙淑涵 供圖
實干出真知,沿街商鋪有話說。
“探索莫嫌屢嘗試,路徑力求全窮盡。”為了調(diào)查結(jié)果的普遍性與客觀性,實踐隊員選擇在縣城內(nèi)較繁華的路段尋找路邊店鋪的老板進行問卷調(diào)查與訪談。一家文具店的店主張女士在訪談中表示,她在附近開店已經(jīng)有近十年了,最近一兩年間能明顯看出周圍的環(huán)境較前些年改善了很多。她提到,雖然自己只是一個小文具店店主,但是仍意識到垃圾分類是非常重要的,做好垃圾分類有助于減少環(huán)境污染,杜絕資源的浪費,她認為目前垃圾分類工作已初見成效,最顯著的變化就體現(xiàn)在周邊不會再像往常一樣,經(jīng)常有不知道從哪里來的異味。在平時的生意中,她也努力做到垃圾分類,對廢紙、廢塑料、廢玻璃等進行分類收集,以便于后續(xù)回收利用。

圖為實踐隊員邀請張女士填寫調(diào)查問卷。中國青年網(wǎng)通訊員 趙淑涵 供圖
實干出真知,聽聽新生代的聲音。
“桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。”實踐隊員最后一個調(diào)查地點定在平陰縣實驗中學旁。正值放學的時間段,同學們蜂擁而出校門,面對實踐隊員的提問,他們也落落大方的說出了自己的想法。一位同學表示,身為初中生,他認為生態(tài)文明建設是非常重要的,人們都生活在一個地球上,所有人健康和未來都依賴于地球的環(huán)境和資源。生態(tài)文明建設意味著保護自然、減少污染和資源浪費、促進可持續(xù)發(fā)展。當實踐隊員問到可以從那些方面進行生態(tài)文明建設時,他表示可以從身邊的小事做起,比如進行垃圾分類,節(jié)約用水和電力,減少使用一次性塑料制品,乘坐公共交通工具,參加環(huán);顒拥取M瑫r,也可以通過學習和研究,了解生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的相關知識,積極參與環(huán)保組織和活動,倡導環(huán)保行為。與此同時,不少同學也表示,垃圾分類的實施使得學校周邊的環(huán)境變得更加清潔、有序的同時也提升了自身的環(huán)保意識和責任感,希望垃圾分類能夠繼續(xù)在學校周邊推行,讓生活環(huán)境變得更美好。

圖為實踐隊員邀請初中生填寫調(diào)查問卷。中國青年網(wǎng)通訊員 趙淑涵 供圖
本次實踐活動取得圓滿成功,實踐隊員運用問卷調(diào)查和質(zhì)性訪談的方式,更加明確了生態(tài)文明建設的重要性,對當?shù)乩诸惽闆r也有了更好的把握。綠水青山就是金山銀山,良好的生態(tài)環(huán)境既是自然財富,也是經(jīng)濟財富,其關系著社會發(fā)展?jié)摿秃髣。身為當代大學生,實踐隊員將繼續(xù)以身作則,提高自身對于生態(tài)文明建設的理解,努力宣傳,號召周圍的人一起行動,繼續(xù)宣傳倡導垃圾分類,為生態(tài)文明建設貢獻自己的力量。