[青島農(nóng)業(yè)大園藝學(xué)院7月4日訊](通訊員 吳憂)為學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的二十大精神,深入推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,將理論與實(shí)踐具體結(jié)合起來,青島農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院“矢志三農(nóng),田園逐藝”赴威海實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在青島農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院書記孫海濤,團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師陳旭,學(xué)術(shù)指導(dǎo)教師賈月、任怡然的帶領(lǐng)下于7月4日前往威海市汪疃鎮(zhèn)蘋果文化苑、毓景專業(yè)種植合作社進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),與相關(guān)負(fù)責(zé)人展開交流,并由專業(yè)研究人員為同學(xué)們進(jìn)行問題解答。
7月4日上午,實(shí)踐團(tuán)成員青島農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院帶隊(duì)教師陳旭,學(xué)術(shù)指導(dǎo)教師賈月、任怡然的帶領(lǐng)下來到汪疃鎮(zhèn)蘋果文化苑。汪疃鎮(zhèn)蘋果文化苑負(fù)責(zé)人賀燴雨向同學(xué)們介紹了汪疃蘋果小鎮(zhèn)別具一格的建設(shè)道路。采用以黨建管理,“三大理念,一體化”模式,產(chǎn)學(xué)研一體化,引進(jìn)歐美集約模式和先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備,創(chuàng)立了那香山,仙果仙園,櫻聚源等一系列企業(yè),提升鄉(xiāng)村振興,培養(yǎng)人才科技力量,“三中心,一平臺(tái)”的蘋果流通基地,以種帶種,以樣帶樣,走出一條中國蘋果看山東,山東蘋果看威海,威海蘋果看汪疃的特色發(fā)展道路。他還倡導(dǎo)同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),未來將理論知識(shí)落到實(shí)處,理論與實(shí)踐相結(jié)合,為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的一份青春力量。隨后同學(xué)們也在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)了更多關(guān)于蘋果的演變歷史、種類劃分以及現(xiàn)代果園的種植優(yōu)勢(shì)等方面的理論知識(shí),老師及專業(yè)負(fù)責(zé)人也對(duì)同學(xué)們提出的問題進(jìn)行了專業(yè)解答,同學(xué)們紛紛表示收獲頗豐。
(圖為負(fù)責(zé)人為實(shí)踐團(tuán)解答問題 吳源朋攝)
7月4日下午,實(shí)踐團(tuán)成員在教師的帶領(lǐng)下,來到威海毓景專業(yè)種植合作社開展專業(yè)實(shí)訓(xùn)。合作社負(fù)責(zé)人于仲亭、聯(lián)合社負(fù)責(zé)人田世林向同學(xué)們介紹了合作社和聯(lián)合社的發(fā)展情況。該種植合作社占地1770畝,黨員110名,預(yù)備導(dǎo)員200多名,是臨港區(qū)合作社中規(guī)模最大的合作社,流轉(zhuǎn)老百姓們的土地,一共62戶農(nóng)戶,按照股份制運(yùn)營,一畝地一股,40%自產(chǎn),60%分給農(nóng)戶。同時(shí)建立了休閑觀光采摘園、草莓大棚、休閑垂釣園、民俗、水上帳篷、苗圃基地等,近期投資約600萬;建有露營基地和水上舞臺(tái),并且培育有機(jī)蘋果;建立合作社總協(xié),與三個(gè)農(nóng)村合作社一起合作,統(tǒng)一管理,各自負(fù)責(zé)。而聯(lián)合社除去專業(yè)種植和養(yǎng)殖外,還要負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)融合,包括種、養(yǎng)、加工、深加工、物流、電商等方面的工作。聯(lián)合社曾經(jīng)采用200畝有機(jī)試驗(yàn)田,宣告失敗,這體現(xiàn)了完全的有機(jī)農(nóng)業(yè)不打農(nóng)藥,不符合實(shí)際,還采用了中醫(yī)理論農(nóng)業(yè),采用厭氧發(fā)酵技術(shù),將食物殘?jiān)、土、草、肥料混合,使用農(nóng)家肥,基本達(dá)到零農(nóng)殘,同時(shí)實(shí)現(xiàn)資源的高校利用。實(shí)踐團(tuán)的成員們也就有機(jī)農(nóng)業(yè)的發(fā)展前景、大學(xué)生入職的技能需求等相關(guān)問題對(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了提問,負(fù)責(zé)人也進(jìn)行了耐心地解答。在此次調(diào)研中,他們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,即現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)的發(fā)現(xiàn)仍無法做到完全有機(jī),食品安全問題不是光靠有機(jī)農(nóng)業(yè)就能實(shí)現(xiàn)的,光做有機(jī)產(chǎn)品不一定能滿足人提需求,有機(jī)農(nóng)業(yè)涉及面太廣,還是著重做追溯。然而,現(xiàn)在的農(nóng)村勞動(dòng)力不足,在職的工作人員力不從心,只能出門外租技術(shù)人員,人力物力耗費(fèi)過多。同時(shí)他們也做出了調(diào)整,即是將發(fā)展的重點(diǎn)放在“農(nóng)村小院種植”,改良土壤,提高蔬菜營養(yǎng)價(jià)值,就是為了能讓百姓吃得健康,吃得放心。
農(nóng)耕文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根源,如今,隨著科技的發(fā)展,農(nóng)業(yè)發(fā)展逐步機(jī)械化、現(xiàn)代化,更為專業(yè)高效地完成生產(chǎn)任務(wù)。與此同時(shí),不僅要發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù),更要注重農(nóng)業(yè)人才的培養(yǎng)。作為農(nóng)科學(xué)子更要厚植愛農(nóng)情懷,練就興農(nóng)本領(lǐng),深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的學(xué)生回信精神,深入農(nóng)業(yè)發(fā)展一線,將理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,發(fā)展以“科技小院”的研究生人才培養(yǎng)模式,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)一份青春力量。
鄉(xiāng)村為青年的發(fā)展提供了更大的可能和更多機(jī)遇,青年也為鄉(xiāng)村的發(fā)展帶來更多創(chuàng)新思維和發(fā)展動(dòng)力。在這場(chǎng)青年與鄉(xiāng)村的“雙向奔赴”中,無數(shù)青年學(xué)子受到鼓舞,他們堅(jiān)定理想信念,積極助力農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)代化,“青春之花”必將在田間地頭綻放出最絢麗的光彩。
(圖為實(shí)踐團(tuán)成員合影 吳源朋攝)