為響應(yīng)“喜迎二十大，青春在行動”主題社會實踐活動的號召，為非遺文化注入新活力，進一步激活延續(xù)黨史紅色基因，將陽江風(fēng)箏非遺文化特色與黨史紅色精神結(jié)合，廣東海洋大學(xué)商學(xué)院“尋寶小分隊”實踐隊共8名隊員來到了“梁治昂勞模創(chuàng)新工作室”進行風(fēng)箏文化和紅色黨史文化結(jié)合的創(chuàng)新風(fēng)箏設(shè)計制作。在省級非物質(zhì)文化風(fēng)箏傳承人梁治昂老師的指導(dǎo)下，團隊基本完成了將風(fēng)箏技藝與黨史紅色基因結(jié)合的風(fēng)箏設(shè)計制作。
陽江風(fēng)箏自古就是南派風(fēng)箏“南鷂”之首，與北方的“北鳶”齊名。陽江非遺風(fēng)箏技藝的制作過程也是精細巧匠的，主要有“扎、糊、繪、放”四種手工藝程序。尋寶小分隊的成員團結(jié)一心，分工合作，在一天的工作日時間完成了復(fù)雜的風(fēng)箏制作的扎、糊、繪三道工序。扎，指的是手藝人將草稿中的風(fēng)箏的骨架設(shè)計，按照提前計算好的比例拼接成一只完整的風(fēng)箏骨架結(jié)構(gòu);糊，即是用白膠圖在風(fēng)箏骨架的一邊然后粘上白色的尼龍布，這樣風(fēng)箏的原始模樣就出來了；繪，則是在以及干膠的尼龍布上面描繪上提前設(shè)想好的圖案形狀，繪畫圖像再對其上色描彩。
“尋寶小分隊”實踐隊在陽江風(fēng)箏非遺傳承人指導(dǎo)下，通過風(fēng)箏手藝學(xué)習(xí)，結(jié)合黨史，創(chuàng)新設(shè)計出寓意著“黨旗與國旗飄揚下的天安門繁花似錦”的黨史紅色文化風(fēng)箏。傳達了跟黨走，堅定中國特色社會主義道路，我們的祖國一路繁榮昌盛的美好前景。在賡續(xù)紅色黨史命脈中創(chuàng)新傳承陽江風(fēng)箏非遺文化，積極響應(yīng)習(xí)近平總書記提出的為傳統(tǒng)注入新活力。
作者：廣東海洋大學(xué)商學(xué)院“尋寶小分隊”實踐隊 李琦雯來源：大學(xué)校園網(wǎng)閱讀：
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