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重外院三下鄉(xiāng): 唱非遺傳承,舞歷史魅力

發(fā)布時間:2024-08-31    閱讀:
為深入貫徹落實習近平總書記所強調(diào)的,宣傳闡釋中國特色,要講清楚每個國家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀、基本國情不同,其發(fā)展道路必然有著自己的特色;講清楚中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng);講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢,是我們最深厚的文化軟實力;講清楚中國特色社會主義植根于中華文化沃土、反映中國人民意愿、適應中國和時代發(fā)展進步要求,有著深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實基礎(chǔ)。
重慶外語外事學院“挺膺擔當·青春逐夢”習近平新時代中國特色社會主義思想宣講團團隊成員們在專訪了土家非遺傳承人后,學習了啰兒調(diào)與擺手舞這兩項非遺文化,進入石柱土家族自治縣民族文化中心青少年之家開展社會實踐-“土家非遺文化”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專題課堂,旨在拓寬孩子們的文化視野,傳統(tǒng)的非遺文化源遠流長,蘊含著豐富的歷史與文化內(nèi)涵。通過非遺課程的學習,可以提高土家孩子們對本地非遺文化的了解,提升文化素養(yǎng),加強對非遺文化的保護,鼓勵小朋友們主動學習、傳承非遺。
圖為小朋友們觀看愛國歌曲視頻《我和我的祖國》
在“非遺·啰兒調(diào)”課堂開始前,團隊成員帶領(lǐng)小朋友們高舉國旗,歌唱愛國歌曲《我和我的祖國》,以此作為引入,引導小朋友們從歌詞角度理解愛國主義的本質(zhì)是堅持愛國與愛黨、愛社會主義的統(tǒng)一,從而用真摯的情感投身中國特色社會主義實踐中,從自身出發(fā)積極參與非遺文化的保護與傳承。
 
圖為宣講團成員帶領(lǐng)孩子們一起唱啰兒調(diào)《太陽出來喜洋洋》
土家啰兒調(diào)是一種民間音樂的表達,也是土家族文化的重要組成部分,承載著土家族人民的歷史記憶和文化情感。遠古時期,土家啰兒調(diào)是土家族祖先自發(fā)創(chuàng)造的藝術(shù)形式,成為傳承土家文化的重要載體。在現(xiàn)代社會,土家啰兒調(diào)是連接過去與未來、傳承與創(chuàng)新的橋梁。石柱縣作為土家啰兒調(diào)的重要傳承地之一,團隊成員們用創(chuàng)新的方式,將黨的聲音、黨的政策通過土家啰兒調(diào)進行宣傳和傳唱,使得這一傳統(tǒng)音樂形式既得到了保護和傳承,又注入了新的青春活力。讓小朋友從啰兒調(diào)的傳唱中感受非遺文化的魅力和聆聽國家政策的聲音。
擺手舞,作為土家古老的傳統(tǒng)舞蹈,起源于土家族的祭祀與慶祝,反應了土家族人的生活和習俗,它作為土家族非物質(zhì)文化遺產(chǎn),對于傳承和弘揚土家文化具有重要意義,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。擺手舞在一定程度上就是土家族歷史生活的縮影,它是土家傳統(tǒng)文化的大匯集,其表演內(nèi)容和形式,對了解土家族歷史、民俗、特征等的發(fā)展演變都有十分重要的意義。
 圖為宣講團成員為小朋友們講解擺手舞動作要領(lǐng)。
在“非遺·擺手舞”課堂上,團隊成員帶領(lǐng)小朋友們了解擺手舞的歷史由來、學習擺手舞舞蹈要領(lǐng),領(lǐng)會每個動作的含義及來源,加深他們對土家擺手舞的印象,使其對擺手舞產(chǎn)生主動學習的興趣,此次課堂,不僅鍛煉了孩子們身體協(xié)調(diào)的能力,培養(yǎng)其團隊協(xié)作精神,提升他們的文化素養(yǎng),拓寬知識視野,還展現(xiàn)出土家兒女熱愛生活、積極向上的精神風貌,增強群眾凝聚力和向心力,讓小朋友們了解到了傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義,增強了他們的文化自信。擺手舞承載的歷史文化和空間,表明其在中華民族文化中具有不可替代的突出價值和意義。我們應當弘揚、傳承好非遺文化,推動非遺文化與現(xiàn)代生活相聯(lián)系、融合。
非遺是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要的組成部分。黨的十八大以來,黨對非遺保護傳承工作的重視、關(guān)心和關(guān)懷,滋養(yǎng)著非遺事業(yè)的厚土,結(jié)出累累碩果。我們要積極宣傳、推廣非遺文化的傳承,呼吁更多人自覺投身于中華優(yōu)秀文化的傳承之中,看到非遺的年輕人越多,愛上非遺文化的年輕人才會越多,傳承下去的希望才越大。
 
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