體育之光，照亮未來(lái)
清晨，陽(yáng)光穿透薄霧，新的一天悄然到來(lái)�？諝庵袧M是芳草的清新，團(tuán)隊(duì)成員一行人帶著滿腔熱情，踏上了通往山區(qū)的蜿蜒道路。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸團(tuán)隊(duì)終于抵達(dá)了目的地——一個(gè)被群山環(huán)抱的小村落。團(tuán)隊(duì)成員迅速安排工作，安置教學(xué)設(shè)施，準(zhǔn)備孩子們的到來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒后，第一堂體育課便在孩子們的歡笑聲中拉開(kāi)了序幕。志愿者們教孩子們打籃球、踢足球等等，雖然孩子們的動(dòng)作還很生疏，但他們的熱情和堅(jiān)持讓人感動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中，孩子們的笑容更加燦爛，他們的心靈在陽(yáng)光下自由飛翔�；@球場(chǎng)上，團(tuán)隊(duì)成員教他們運(yùn)球和投籃。足球場(chǎng)上，團(tuán)隊(duì)成員教他們傳球和射門。每一個(gè)動(dòng)作，每一次鼓勵(lì)，都充滿了力量。孩子們的歡聲笑語(yǔ)，是這世界上最美的音樂(lè)。團(tuán)隊(duì)成員告訴孩子們，運(yùn)動(dòng)是生活的藝術(shù)，健康的身體是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石，是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。志愿者與孩子們一起玩耍，分享運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，。在團(tuán)隊(duì)游戲中，志愿者們看到了孩子們們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。他們的笑容，是團(tuán)隊(duì)成員最大的收獲。
圖為“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與孩子們做游戲。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 孫夢(mèng)娜 摂
知識(shí)傳遞，愛(ài)心播種
黑板上，志愿者們寫下鼓勵(lì)的話語(yǔ)，希望它們能激勵(lì)孩子們勇敢追求夢(mèng)想。課堂上，志愿者用心講解每一門課程。數(shù)學(xué)課上，團(tuán)隊(duì)成員用生動(dòng)的例子解釋復(fù)雜的公式；語(yǔ)文課上，團(tuán)隊(duì)成員帶領(lǐng)孩子們領(lǐng)略中華文化的魅力；英語(yǔ)課上，團(tuán)隊(duì)成員用簡(jiǎn)單的詞匯開(kāi)啟孩子們的國(guó)際視野。孩子們的眼睛里閃爍著好奇和渴望，孩子們努力跟上志愿者們的步伐。志愿者們鼓勵(lì)孩子們提問(wèn)，每一次互動(dòng)都讓志愿者們感到欣慰。
課間，團(tuán)隊(duì)成員與孩子們一起游戲，分享故事。孩子們的好奇心和純真讓團(tuán)隊(duì)成員感動(dòng)。志愿者們告訴孩子們，知識(shí)是通往未來(lái)的鑰匙，希望孩子們能勇敢地探索世界。志愿者們教孩子們唱歌，教孩子們畫畫，用藝術(shù)啟迪孩子們的創(chuàng)造力。午后，團(tuán)隊(duì)成員與孩子們一起閱讀。孩子們認(rèn)真地翻閱書籍，仿佛在尋找人生的答案。志愿者們告訴孩子們，書籍是無(wú)盡的寶藏，是智慧的源泉。在手工課上，志愿者們教孩子們制作簡(jiǎn)單的工藝品，看著孩子們用心制作，志愿者們看到了孩子們驚人的創(chuàng)造力。
圖為“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與孩子們做手工。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 朱世嘉 摂
實(shí)驗(yàn)探索，成就夢(mèng)想
學(xué)習(xí)不只是枯燥的，團(tuán)隊(duì)成員布置實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地，準(zhǔn)備開(kāi)始奇妙的科學(xué)之旅。團(tuán)隊(duì)成員帶來(lái)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)器材，希望用科學(xué)的火花點(diǎn)亮孩子們的好奇心。課堂上，我們展示了力的奧秘。通過(guò)氣球和紙杯，我們展示了壓強(qiáng)的奧妙。孩子們瞪大眼睛，好奇地看著每一個(gè)實(shí)驗(yàn)。志愿?jìng)兏嬖V他們，科學(xué)是探索世界的鑰匙。在電路實(shí)驗(yàn)中，志愿者們教孩子們?nèi)绾吸c(diǎn)亮小燈泡，孩子們興奮地歡呼。團(tuán)隊(duì)成員告訴孩子們，每一次嘗試都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。課間，團(tuán)隊(duì)成員與孩子們一起探索。孩子們提出問(wèn)題，志愿者們耐心解答。志愿者們告訴孩子們，科學(xué)是理解世界的工具。團(tuán)隊(duì)成員承諾，會(huì)將科學(xué)的火花傳遞給更多需要的地方。團(tuán)隊(duì)成員相信，這些實(shí)驗(yàn)將激發(fā)孩子們的求知欲。
圖為孩子們嘗試物理小實(shí)驗(yàn)。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 溫?fù)P銘 摂
心靈之光，照亮人生
除了體育和文化課程，團(tuán)隊(duì)還組織了心理輔導(dǎo)活動(dòng)。由河南工業(yè)大學(xué)尚紅宇心理健康工作室的袁秀孌老師為孩子開(kāi)展心理輔導(dǎo)課。老師鼓勵(lì)孩子們分享自己的故事和夢(mèng)想，傾聽(tīng)孩子們內(nèi)心的聲音。袁老師告訴孩子們，無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)，相信自己的潛力。孩子們的眼神中逐漸充滿了堅(jiān)定和自信，開(kāi)始相信自己能夠改變命運(yùn)。
圖為河南工業(yè)大學(xué)老師為孩子們開(kāi)展心理輔導(dǎo)課程。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 楊闊 摂
支教之旅讓團(tuán)隊(duì)成員深刻體會(huì)到教育的力量。帶著“砼心向陽(yáng)，以體健心”的理念，團(tuán)隊(duì)成員不僅傳授了知識(shí)，更重要的是傳遞了愛(ài)和希望。青年大學(xué)生有關(guān)相信，這些孩子們將帶著志愿者們的關(guān)愛(ài)和期望，勇敢地走向未來(lái)。而支教志愿者們，也將繼續(xù)在支教的道路上，播撒希望的種子，讓更多的孩子受益。
圖為“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在支教學(xué)校前合影。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 劉桂鋒 摂
實(shí)踐正青春|探索中部地區(qū)崛起的強(qiáng)勁動(dòng)力，我們?cè)诼飞?/a>
