為充分凝聚教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃各高校育人合力，深入挖掘和傳承紅色基因，促進(jìn)高校教育資源的整合與共享，引導(dǎo)青年大學(xué)生在“行走的思政課”中感悟思想偉力，華中師范大學(xué)惲代英青年骨干研習(xí)團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱“華師研習(xí)團(tuán)”）同遵義師范學(xué)院、湖北師范大學(xué)、貴州師范大學(xué)、南寧師范大學(xué)、漢江師范學(xué)院及黔南民族師范學(xué)院師生共同前往遵義市桐梓縣及遵義師范學(xué)院等地開(kāi)展實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)。
 

上午，華師研習(xí)團(tuán)同華中師大組團(tuán)內(nèi)其他高校師生一同走進(jìn)由海軍學(xué)校舊址改造而成的桐梓海軍學(xué)校陳列館，回顧中國(guó)海軍發(fā)展的歷史和成就。在講解員的帶領(lǐng)下，全體師生參觀了“馬尾辦學(xué)”“海軍抗戰(zhàn)”“桐梓海校”等篇章，華師研習(xí)團(tuán)隊(duì)員們仔細(xì)觀看館內(nèi)陳列的珍貴歷史文物，駐足于一張張泛黃的老照片前，仿佛穿越時(shí)空與前輩們進(jìn)行了一場(chǎng)無(wú)聲的對(duì)話。在參觀陳列館的過(guò)程中，大家紛紛表示被海校學(xué)員們誓死保衛(wèi)國(guó)家海疆的堅(jiān)定信念所打動(dòng)，深刻領(lǐng)悟到了他們不畏艱難、勇于探索的崇高精神，并立志未來(lái)將自覺(jué)投身于中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)之中。

隨后，全體師生移步至桐梓·青春永恒展廳，該展廳以中央紅軍中被譽(yù)為“最年輕隊(duì)伍”的少共國(guó)際師從誕生到整編這一歷史事件為主線，講述了少共國(guó)際師從一支預(yù)備隊(duì)成長(zhǎng)為中央紅軍主力部隊(duì)之一，并隨中央紅軍踏上偉大長(zhǎng)征之路的故事。在展廳內(nèi)，華師研習(xí)團(tuán)隊(duì)員們傾聽(tīng)“烽火中誕生”“烈火中淬煉”“炮火中搏擊”“戰(zhàn)火中涅槃” 四個(gè)部分的講解介紹，深入了解中國(guó)工農(nóng)紅軍少共國(guó)際師成長(zhǎng)歷程，并在《再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母親》的朗誦中體悟以少共國(guó)際師為優(yōu)秀代表的一代中國(guó)青少年“愿把熱血染紅旗”的崇高精神和青春本色。

華師研習(xí)團(tuán)及華中師大組團(tuán)內(nèi)其他高校師生共同前往遵義師范學(xué)院學(xué)習(xí)參觀。在遵義師范學(xué)院師生們的熱情帶領(lǐng)下，華師研習(xí)團(tuán)步入遵義師范學(xué)院校史館。館內(nèi)以生動(dòng)的歷史畫(huà)面、詳實(shí)的文獻(xiàn)資料及感人的校友事跡，全方位、多角度地展現(xiàn)了遵義師范學(xué)院對(duì)教育與文化傳承的堅(jiān)持、青年學(xué)子勇攀高峰的精神、辦學(xué)定位與學(xué)校建設(shè)的創(chuàng)新和在新時(shí)代的華麗蛻變。隨后，全體學(xué)員步入遵義師范學(xué)院紅色文化館，了解遵義師范學(xué)院深厚的紅色文化底蘊(yùn)。隊(duì)員們?cè)趨⒂^中進(jìn)一步了解遵義師范學(xué)院弘揚(yáng)紅色文化的傳播機(jī)制和豐碩成果，探尋紅色文化與教育教學(xué)深度融合的優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗(yàn)

早在2020年7月，時(shí)任華中師范大學(xué)校長(zhǎng)的郝芳華、校黨委副書(shū)記查道林等領(lǐng)導(dǎo)就曾回訪遵義師范學(xué)院，就如何進(jìn)一步推進(jìn)校校合作、實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)展開(kāi)了深入交流，最終達(dá)成了合作幫扶的共識(shí)。2022年2月，教育部組織實(shí)施師范教育“協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃”，協(xié)調(diào)高水平師范大學(xué)以組團(tuán) (1+M+N)形式幫扶薄弱師范院校，同年6月，教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃華中師范大學(xué)組團(tuán)推進(jìn)會(huì)在黔南民族師范學(xué)院召開(kāi)。會(huì)上郝校長(zhǎng)表示，希望各校加強(qiáng)溝通，凝聚共識(shí)，建立組團(tuán)協(xié)同機(jī)制，注重統(tǒng)籌，科學(xué)研制組團(tuán)方案，堅(jiān)持高起點(diǎn)定位，強(qiáng)化高位對(duì)接，促進(jìn)高效率的運(yùn)作和各個(gè)優(yōu)質(zhì)資源的對(duì)接和有效融合。此次實(shí)踐交流活動(dòng)，也是對(duì)此計(jì)劃的積極響應(yīng)與進(jìn)一步推進(jìn)。在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中雙方師生也表示，希望未來(lái)能繼續(xù)秉持“共謀、共建、共贏”的理念攜手并進(jìn)，為辦好中國(guó)特色社會(huì)主義師范教育，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)做出共同努力。

紅城實(shí)踐獻(xiàn)青春，協(xié)同提質(zhì)育英才。華師研習(xí)團(tuán)隊(duì)員們行走于紅城遵義這片浸透著革命先烈鮮血與不屈精神的熱土上，在深學(xué)細(xì)悟、腳踏實(shí)地的大思政課中，受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，厚植家國(guó)情懷、教育情懷，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，為促進(jìn)紅色文化的傳承與教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)青春智慧和青春力量。