圖為周潔在向同學(xué)們展示如何處理傷口 柳睿希攝
本課程由周潔主講，她從常見藥品、傷口處理、心肺復(fù)蘇（CPR）以及AED的使用四個方面進(jìn)行介紹。其中，周潔著重介紹了心肺復(fù)蘇時的操作，包括判斷意識、高聲呼救、將傷病員翻成仰臥姿勢、打開氣道、判斷呼吸、口對口人工呼吸、胸外心臟按壓等步驟，她還和同學(xué)們特別強(qiáng)調(diào)在心跳停止4分鐘內(nèi)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的重要性。
圖為周潔在講述心肺復(fù)蘇的步驟 柳睿希攝
在課堂上，學(xué)生們通常表現(xiàn)出極大的興趣，他們積極參與討論，主動提問，與老師頻繁互動。經(jīng)過急救知識主題課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠掌握基本的急救知識和技能，如心肺復(fù)蘇術(shù)、海姆立克急救法、溺水急救及手衛(wèi)生等。這些技能在緊急情況下能夠發(fā)揮重要作用，挽救生命。
圖為六年級學(xué)生在認(rèn)真聽講 柳睿希攝
課后，馬子曦同學(xué)家長表示對于學(xué)校開展急救知識主題課表示高度認(rèn)可和支持。他認(rèn)為這樣的課程對于孩子的成長和未來發(fā)展具有重要意義，能夠讓孩子在關(guān)鍵時刻保護(hù)自己和他人。
河海大學(xué)“追光”赴安徽亳州支教實(shí)踐調(diào)研團(tuán)
2024年7月19日
2024年7月19日
