在實(shí)踐團(tuán)成員的陪伴下，1個(gè)小時(shí)的車程并沒有想象中漫長(zhǎng)。當(dāng)汽車緩緩駛?cè)肽康牡睾�，等待小朋友們的的將是一段在未知中探索、在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)、在收獲中成長(zhǎng)的全新旅程。實(shí)踐團(tuán)成員杜昊陽(yáng)向大家發(fā)布了任務(wù)卡——尋找十大鎮(zhèn)館之寶，并進(jìn)行拍照打卡。
“姐姐，你看這個(gè)石頭上還有小人誒”陳妙語(yǔ)小朋友指著一個(gè)精美蛋殼黑陶高柄杯上的圖案給實(shí)踐團(tuán)成員郭秋順看。精美的玉器、陶器、青銅器等文物不僅展現(xiàn)著古人的智慧與創(chuàng)造力，也在今天激發(fā)起小朋友們對(duì)美好事物探索的好奇心。
隨后，石碑、拓印、竹簡(jiǎn)等能夠記錄文字的展品出現(xiàn)在小朋友們眼前，鄉(xiāng)村兒童公益故事館里學(xué)到的傳統(tǒng)非遺文化，在博物館變得具象化。通過實(shí)踐團(tuán)成員的講解，文物生動(dòng)的展現(xiàn)在他們面前，四千年前的文物在小朋友們的面前“活起來”了。
隨著實(shí)踐團(tuán)成員的引導(dǎo)，小朋友們來到沉浸式展廳，在這里他們通過3D數(shù)字技術(shù)了解到古代水利工程的演變發(fā)展歷程，親身體驗(yàn)了實(shí)踐操作臺(tái)，在動(dòng)手中加深了對(duì)“知識(shí)點(diǎn)”的印象。
在近現(xiàn)代史展館，開啟了今天的“愛國(guó)教育”小課堂，一件件帶有厚重歷史意義的展品以“物”傳情，“訴說”著近代歷史上的往事，當(dāng)小朋友們參觀完博物館再看到博物館外如此和平、安定的現(xiàn)代生活，內(nèi)心的自豪感由然而生。
經(jīng)過短暫的休整后，實(shí)踐團(tuán)成員帶領(lǐng)小朋友們走進(jìn)了山東省美術(shù)館。色彩與形狀碰撞形成了奇妙的藝術(shù)世界，小朋友們遨游在其中，成為其中的一份子。大膽的創(chuàng)作、新穎的想法再結(jié)合色彩的多變，畫作中的創(chuàng)作力震撼著小朋友們。或許小朋友們?cè)谶@個(gè)階段無法更深刻的了解到畫家的創(chuàng)作心境是怎么樣的，但是在親身參與中，他們對(duì)“藝術(shù)”“創(chuàng)造”“生命力”等詞匯第一次有了具體的理解。
在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中，當(dāng)歷史與文化交織成一幅幅生動(dòng)的畫面，“公益故事館”鄉(xiāng)村青少年閱讀賦能普及實(shí)踐團(tuán)的每一位成員都深感榮幸，在互動(dòng)、尋寶解鎖博物館、美術(shù)館“心”玩法中，見證小朋友們的成長(zhǎng)。對(duì)于實(shí)踐團(tuán)成員來說，這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的實(shí)踐活動(dòng)，更是一場(chǎng)關(guān)于知識(shí)、夢(mèng)想和未來的播種。
