在活動開始前，志愿者們精心準(zhǔn)備，將舊紙箱分剪成規(guī)整的長條，并為小朋友們準(zhǔn)備了卡紙、膠帶、水彩筆等豐富的手工材料。隨后，志愿者薛蓀藝向小朋友們介紹了本次活動的主題，并詳細(xì)講解了制作花筒的基本方法和步驟，同時展示了一些精美的花筒樣品，讓小朋友們對活動充滿了期待和興趣。
在志愿者和家長的共同幫助下，小朋友們開始了動手制作環(huán)節(jié)。他們發(fā)揮豐富的想象力，設(shè)計(jì)出各種各樣的花筒圖案，用水彩筆繪制出五顏六色的花朵，每一個細(xì)節(jié)都展現(xiàn)出他們的創(chuàng)意和用心。經(jīng)過一番努力，一個個精美絕倫的花筒陸續(xù)誕生。
在制作過程中，小朋友們不僅鍛煉了動手操作能力和空間思維能力，還培養(yǎng)了耐心和專注力。他們在實(shí)踐中感受到了廢舊物品再利用的價值，進(jìn)一步樹立了環(huán)保意識。活動結(jié)束時，小朋友們興奮地展示了自己制作的花筒，并與大家合影留念，記錄下這次難忘的手工體驗(yàn)。
通過此次活動，南通大學(xué)紡織服裝學(xué)院“巧漾”綠色文化宣講實(shí)踐團(tuán)不僅成功地將環(huán)保理念融入到了孩子們的手工制作中，還為他們提供了一個展示創(chuàng)意和動手能力的平臺。這不僅有助于培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和藝術(shù)創(chuàng)造力，也為社區(qū)的文化建設(shè)注入了新的活力。
