上午，首先進(jìn)入了3D建模知識講解環(huán)節(jié)。孩子們在22機(jī)電2班孫麟智老師的帶領(lǐng)下，了解了3D模型的基本概念和構(gòu)建原理。通過生動的講解和現(xiàn)場示范，孩子們對3D建模有了初步認(rèn)識，并了解到這種技術(shù)在實際生活中的廣泛應(yīng)用，如建筑設(shè)計、產(chǎn)品制造和動畫制作等。老師們精心準(zhǔn)備的課程內(nèi)容不僅為孩子們打開了科技探索的大門，還為他們未來的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
緊接著，孩子們進(jìn)一步深入了解了3D打印的神奇魅力。從打印原理到材料選擇，再到實際作品的打印過程，每一個環(huán)節(jié)都讓孩子們興奮不已。他們親眼見證了虛擬設(shè)計如何轉(zhuǎn)化為觸手可及的實物，體驗了科技的神奇與美妙�？吹阶髌分饾u成形，孩子們臉上充滿著興奮與好奇，這無疑增強(qiáng)了他們對科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。
圖為孫麟智老師展示水杯3D建模圖。通訊員 李嫣然 攝
除了科技課程，寧波財經(jīng)學(xué)院攜手紅領(lǐng)“菁”暑期社會實踐團(tuán)隊還為孩子們安排了舞蹈課。通過學(xué)習(xí)和練習(xí)各種舞蹈動作，孩子們釋放了青春的活力，不僅鍛煉了孩子們的身體協(xié)調(diào)性，還培養(yǎng)了藝術(shù)表現(xiàn)力。在歡快的音樂中，孩子們盡情舞動，享受著藝術(shù)帶來的快樂。這一課不僅讓他們身體得到鍛煉，更提升了他們的自信心和審美能力。
圖為老師向大家介紹舞蹈課的內(nèi)容。通訊員 李嫣然 攝
圖為老師向孩子們講解鹽水小車制作過程。通訊員 谷樂 攝