繽紛課程，激發(fā)興趣
星火支教隊(duì)在課程安排上以鞏固文化課為基礎(chǔ)，同時(shí)開設(shè)多種興趣課。文化課主要設(shè)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、地理、化學(xué)等課本知識(shí)的復(fù)習(xí)講解課程，興趣課設(shè)有黨史教育、溝通與表達(dá)、海洋知識(shí)科普、邏輯思維訓(xùn)練、走進(jìn)大學(xué)、國(guó)學(xué)文化、普法宣傳等拓展知識(shí)、能力的課程。除此之外，支教隊(duì)還開設(shè)了音樂(lè)、體育、美術(shù)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)啟蒙等課程拓展學(xué)科技能，促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展。
在教學(xué)方面，星火支教隊(duì)靈活設(shè)置、嚴(yán)格管理，力求為每個(gè)孩子帶來(lái)高質(zhì)量課程。根據(jù)不同年級(jí)的需求，以支教隊(duì)成員張末等人組成的教學(xué)部對(duì)各個(gè)年級(jí)的課程進(jìn)行合理安排，各老師為不同年級(jí)講同一課程時(shí)也對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了靈活調(diào)整，主打鼓勵(lì)式教學(xué)，為學(xué)生營(yíng)造更易融入的課堂環(huán)境。為提高課堂效率，支教隊(duì)安排專人巡視，鼓勵(lì)老師之間相互監(jiān)督、相互幫扶、共同高質(zhì)量完成備課。經(jīng)過(guò)初期的經(jīng)驗(yàn)汲取，老師們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中逐漸能熟練掌控課堂，為學(xué)生帶來(lái)較好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
趣味活動(dòng)，助力健康成長(zhǎng)
8月12日，為增進(jìn)師生感情、激發(fā)孩子們的體育運(yùn)動(dòng)熱情，星火支教隊(duì)舉辦了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午八時(shí)，星火支教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉源遠(yuǎn)主持運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，并作開幕致辭，運(yùn)動(dòng)會(huì)總策劃黎進(jìn)宣布各項(xiàng)比賽安排及注意事項(xiàng)，裁判代表楚天舒、運(yùn)動(dòng)員代表李文濤宣誓。在全校的熱烈掌聲中，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。首先進(jìn)行的是五至八年級(jí)的趣味籃球賽，四個(gè)年級(jí)自由組隊(duì)進(jìn)行比賽。支教隊(duì)成員劉源遠(yuǎn)、楚天舒加入了學(xué)生們的比賽，師生配合默契，交流愉快。之后進(jìn)行的是一到四年級(jí)的扔沙包比賽，比賽采用兩個(gè)回合決定勝負(fù)，最終一年級(jí)和三年級(jí)分別贏得了自己組別的比賽，參與比賽的班級(jí)獲得了支教隊(duì)提供的玩偶。頒獎(jiǎng)后，孩子們抱著玩偶同班主任、各任課老師合影留念。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)還為低年級(jí)安排了自由活動(dòng)項(xiàng)目，孩子們可以自由參與場(chǎng)地內(nèi)的足球射門、投籃、跳繩項(xiàng)目，通過(guò)參與并達(dá)成目標(biāo)來(lái)兌換獎(jiǎng)品。部分孩子充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)，在自由活動(dòng)中獲得了豐厚的獎(jiǎng)品。在其他年級(jí)舉行比賽活動(dòng)時(shí)，沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué)由本班班主任帶領(lǐng)觀看體育主題的電影，通過(guò)這種孩子們喜聞樂(lè)見的方式，弘揚(yáng)體育精神，引領(lǐng)孩子們突破自我，向著更快、更高、更強(qiáng)去奮斗。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)歷時(shí)一個(gè)上午，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。這既是拓展孩子們課外興趣的一個(gè)絕佳出發(fā)點(diǎn)，也是增進(jìn)師生關(guān)系的一個(gè)良好契機(jī)，這一活動(dòng)的舉辦為今后更好開展教學(xué)工作起到了推動(dòng)作用。
安全責(zé)任，何時(shí)都要重于泰山
在星火支教隊(duì)的支教活動(dòng)中，“安全”是一個(gè)時(shí)常掛在嘴邊的話題。在支教正式開始之前，星火支教隊(duì)制定了嚴(yán)明的紀(jì)律要求，將隊(duì)員、學(xué)生的安全始終放在第一位。
8月3日上午，為了解星火支教隊(duì)暑期營(yíng)開展情況并指導(dǎo)下一步工作，隴南市武都區(qū)教育局黨組成員、信息中心主任趙百軍蒞臨透防鄉(xiāng)九年制學(xué)校視察，校長(zhǎng)張志杰、星火支教隊(duì)指導(dǎo)老師于發(fā)亮陪同。在視察中，趙百軍著重強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題，要求尤其要注意學(xué)生的食品安全。
之后，趙百軍一行人對(duì)支教隊(duì)工作進(jìn)行指示。趙百軍首先對(duì)支教隊(duì)的到來(lái)表示感謝，并邀請(qǐng)各支教隊(duì)員進(jìn)行自我介紹。他再次強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題，在感慨隊(duì)員刻苦作風(fēng)的同時(shí)，也對(duì)衛(wèi)生提出了要求。張志杰作總結(jié)，于發(fā)亮、支教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉源遠(yuǎn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)指導(dǎo)表示感謝，并對(duì)提出的問(wèn)題作出整改承諾。
針對(duì)上級(jí)提出的問(wèn)題，星火支教隊(duì)積極整改，在維護(hù)校園環(huán)境、保障學(xué)生各方面安全取得了一定成果。
平凡的日常，不平凡的付出
支教活動(dòng)的每一天都是充實(shí)而又平凡的。早晨七點(diǎn)，支教隊(duì)員便已洗漱完畢，按時(shí)坐在辦公室里準(zhǔn)備當(dāng)天的課程。與此同時(shí)，負(fù)責(zé)生火做飯的隊(duì)員們正緊鑼密鼓地在食堂準(zhǔn)備早飯，待七點(diǎn)半左右全隊(duì)統(tǒng)一用餐。七點(diǎn)二十分，各班學(xué)生進(jìn)入教室，正式開始一天的課程。中午十一點(diǎn)四十放學(xué)后，各班班主任回到班級(jí)，組織學(xué)生站隊(duì)放學(xué)，有序離校。做午飯的支教隊(duì)員此時(shí)已準(zhǔn)備好午餐，午餐結(jié)束后便是短暫的午休時(shí)間。在下午兩點(diǎn)午休結(jié)束后，支教隊(duì)員來(lái)到門口迎接學(xué)生、進(jìn)行下午的課程，直至下午四點(diǎn)五十分放學(xué)。晚飯前，支教隊(duì)員會(huì)安排去家訪部分學(xué)生。晚上七點(diǎn)之后，全體支教隊(duì)員出門在附近的廣場(chǎng)陪同孩子們玩。在晚上八點(diǎn)整，星火支教隊(duì)開始進(jìn)行每日例會(huì)，并在晚上十點(diǎn)結(jié)束本日工作，各隊(duì)員回到宿舍休息。
一天十五個(gè)小時(shí)的工作，這是屬于星火支教隊(duì)的“透防十二時(shí)辰”，這是支教隊(duì)每天平凡、安全度過(guò)的日常，也是陪伴孩子們走過(guò)的一個(gè)又一個(gè)不平凡的暑假。
耐心相待，真心陪伴
支教期間，每天都上演著這樣的一幕：放學(xué)后，學(xué)生們看到自己熟悉的老師，親切地圍在老師身邊，帶著老師聚集到不遠(yuǎn)處廣場(chǎng)上一起玩鬧。在廣場(chǎng)上，支教隊(duì)員陪著學(xué)生們打羽毛球、扔沙包、聊天，攬著孩子們坐在臺(tái)階上，看著他們聽聞遠(yuǎn)方事物后好奇的眼神，爭(zhēng)先恐后地追問(wèn)著老師在那邊的日常生活。“作為一個(gè)老師，你們能了解到的只有學(xué)生在課堂上的那一面。只有在下課后，放下老師的身份，以一個(gè)大哥哥大姐姐的身份與學(xué)生交談，才能夠真正融入他們、了解他們。”在一次例會(huì)上，支教隊(duì)指導(dǎo)老師于發(fā)亮這樣說(shuō)道。每天進(jìn)行的陪伴時(shí)間雖然短暫，但真誠(chéng)的交流互動(dòng)拉進(jìn)了師生之間的距離，陪伴孩子度過(guò)漫長(zhǎng)悠閑的暑假時(shí)光，讓這次的支教活動(dòng)不僅僅是開展各類課程鞏固學(xué)科知識(shí)和豐富視野，還能在課余時(shí)間，用熱情與真誠(chéng)感染滋潤(rùn)孩子們因長(zhǎng)期缺乏關(guān)愛(ài)與照顧而干涸的心靈。
本次支教活動(dòng)于8月14日順利結(jié)束。面對(duì)孩子們的留戀和不舍，星火支教隊(duì)員們感動(dòng)但又自豪，盡管短期支教改變不了這里每一個(gè)孩子的命運(yùn)，但隊(duì)員們所付出的一切就像撒播下一顆顆星火，待有一天在某些孩子身上發(fā)光發(fā)熱，成燎原之勢(shì)。
