為了提高市民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，幫助居民深刻認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)對(duì)于社區(qū)環(huán)境和健康的重要性，促使居民將垃圾分類(lèi)工作納入日常生活習(xí)慣當(dāng)中，山東科技大學(xué)能匯科智賦能社區(qū)垃圾管理實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于2024年1月20日前往山東省青島市黃島區(qū)生活垃圾分類(lèi)收集點(diǎn)，展開(kāi)了調(diào)查與宣傳活動(dòng)。
團(tuán)隊(duì)成員前往生活分類(lèi)收集點(diǎn)
近年來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，人民生活水平不斷提高，與此同時(shí)垃圾問(wèn)題也日益突出。我國(guó)68座城市中，23座被垃圾環(huán)帶包圍。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。近來(lái)的自然災(zāi)害頻發(fā)，環(huán)境保護(hù)迫在眉睫。
實(shí)地采訪，了解現(xiàn)狀
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為獲取更可靠的調(diào)查結(jié)論，以小組形式分別奔赴臨沂、青島、淄博、濰坊、廊坊等地進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、隨機(jī)采訪。
隊(duì)員實(shí)地采訪
為幫助社區(qū)居民了解垃圾分類(lèi)政策的具體內(nèi)容和執(zhí)行方法，促進(jìn)社區(qū)垃圾分類(lèi)工作的順利開(kāi)展，團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)垃圾分類(lèi)的接受程度和理解程度的差異，進(jìn)行系統(tǒng)的、有針對(duì)性的宣傳。針對(duì)老年居民，隊(duì)員采用簡(jiǎn)單易懂的口頭宣傳形式；而針對(duì)青少年，隊(duì)員則結(jié)合校園教育和互動(dòng)體驗(yàn)的方式進(jìn)行宣傳，從而提高宣傳效果和覆蓋面。除了常規(guī)的宣傳途徑，如印刷品、互聯(lián)網(wǎng)等外，本團(tuán)隊(duì)還利用社交媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳，使宣傳內(nèi)容、形式和載體多元化，從而吸引更多居民參與到垃圾分類(lèi)工作中來(lái)。根據(jù)居民生活節(jié)奏和日常習(xí)慣，隊(duì)員選擇適合的宣傳時(shí)間段，并確保宣傳的頻次和持續(xù)性，以形成宣傳的持久效應(yīng)，持續(xù)推動(dòng)社區(qū)垃圾分類(lèi)工作的深入開(kāi)展。通過(guò)設(shè)置評(píng)估指標(biāo)，如垃圾分類(lèi)參與率、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生狀況改善情況等，對(duì)宣傳效果進(jìn)行科學(xué)評(píng)估。針對(duì)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化宣傳策略，彌補(bǔ)不足，加強(qiáng)有效宣傳內(nèi)容，保證宣傳效果的最大化和社區(qū)垃圾分類(lèi)工作的長(zhǎng)期穩(wěn)定開(kāi)展。
在調(diào)查過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)成員發(fā)現(xiàn)垃圾投放站點(diǎn)存在垃圾桶隨意擺放、地面臟亂、臭味彌漫以及垃圾車(chē)隨意停放的問(wèn)題，不僅阻礙了城市衛(wèi)生清掃工作，還給過(guò)往行人車(chē)輛造成了通行不便。
社區(qū)周邊垃圾投放站點(diǎn)
分析問(wèn)題，提出建議
通過(guò)為期十天的調(diào)研走訪及整理，團(tuán)隊(duì)成員針對(duì)問(wèn)題現(xiàn)狀向該生活垃圾分類(lèi)收集點(diǎn)提出建設(shè)性意見(jiàn)：
一是設(shè)計(jì)應(yīng)用可自移動(dòng)的智能變?nèi)萘坷�。智能變�(nèi)萘坷坝衫巴绑w、可壓縮桶體、齒輪齒條傳動(dòng)機(jī)構(gòu)、桶內(nèi)垃圾測(cè)量裝置、定位裝置、垃圾桶通信裝置、雷達(dá)傳感器、垃圾桶智能決策控制模塊、垃圾桶驅(qū)動(dòng)裝置、垃圾桶充能及儲(chǔ)能裝置和垃圾桶識(shí)別裝置等部分組成，該智能垃圾桶可隨著桶內(nèi)剩余空間的減小而增大容量，使桶內(nèi)剩余空間占桶內(nèi)實(shí)際空間的占比始終保持在10%，直至可自移動(dòng)的智能變?nèi)萘坷皟?nèi)容量達(dá)到最大。
可自移動(dòng)的智能變?nèi)萘坷?br /> 二是設(shè)計(jì)可自調(diào)控的智能垃圾分類(lèi)運(yùn)輸車(chē)。現(xiàn)有的垃圾運(yùn)輸車(chē)為帶有升降裝置的單車(chē)廂式垃圾運(yùn)輸車(chē)，然而由于每日垃圾產(chǎn)生數(shù)量有差異，通常需要考慮垃圾車(chē)的分配問(wèn)題。我們?cè)O(shè)計(jì)了一種可自調(diào)控的智能垃圾分類(lèi)運(yùn)輸車(chē)，可以動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)四個(gè)車(chē)廂的大小，做到一車(chē)清理四種垃圾，解決由于每日垃圾產(chǎn)生數(shù)量的不同造成的浪費(fèi)現(xiàn)象。
可自調(diào)控的智能垃圾分類(lèi)運(yùn)輸車(chē)
三是加強(qiáng)垃圾分類(lèi)宣傳，引導(dǎo)周?chē)用駞⑴c到垃圾分類(lèi)的環(huán)�；顒�(dòng)中去。團(tuán)隊(duì)成員以“垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區(qū)，共創(chuàng)和諧美好家園”為主題舉辦垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和分發(fā)垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳單的形式，向居民宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，提高居民保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，使居民充分認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性，在日常生活中“從我做起，從小事做起”，共建美麗家園。
團(tuán)隊(duì)成員發(fā)放垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳單
除此之外，我們總結(jié)生活中的垃圾分類(lèi)問(wèn)題，將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)環(huán)保方式相結(jié)合，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設(shè)深度融合，實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)互聯(lián)互通互享，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳平臺(tái)的作用，促進(jìn)再生資源可循環(huán)利用，為建設(shè)綠色生態(tài)文明出一份力。
四是加強(qiáng)監(jiān)管和執(zhí)法力度。當(dāng)?shù)卣蜕鐓^(qū)應(yīng)加大垃圾分類(lèi)的監(jiān)管和執(zhí)法力度，當(dāng)?shù)卣蜕鐓^(qū)應(yīng)設(shè)置垃圾分類(lèi)檢查人員，定期對(duì)社區(qū)、商場(chǎng)、工廠等公共區(qū)域進(jìn)行檢查，促進(jìn)垃圾分類(lèi)回收政策的落地實(shí)施。
五是建立垃圾分類(lèi)示范項(xiàng)目。政府選擇典型社區(qū)，開(kāi)展垃圾分類(lèi)示范項(xiàng)目，通過(guò)先行先試的方式，向其他地區(qū)推廣垃圾分類(lèi)的經(jīng)驗(yàn)和模式，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為垃圾分類(lèi)的全面推廣實(shí)施提供科學(xué)指導(dǎo)。
回首過(guò)往，筑夢(mèng)未來(lái)
在社會(huì)實(shí)踐末期階段，團(tuán)隊(duì)成員各抒己見(jiàn)，對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行交流總結(jié)：
垃圾分類(lèi)是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法，通過(guò)對(duì)垃圾收集處置方式進(jìn)行改革，將垃圾按照不同的材質(zhì)和性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，以便實(shí)現(xiàn)資源的回收利用、減少對(duì)環(huán)境的污染、提高垃圾處理效率，有利于保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)資源的回收利用。面對(duì)當(dāng)前迅速增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和日益惡化的環(huán)境狀況，每個(gè)人都應(yīng)參與到垃圾分類(lèi)回收行動(dòng)中，為最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，改善生存環(huán)境質(zhì)量貢獻(xiàn)個(gè)人力量，共創(chuàng)綠色家園。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)成員充分認(rèn)識(shí)到了垃圾分類(lèi)的重要性，更深刻地了解了垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，提高了環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)了收集、分析和利用信息的能力。成員紛紛表示將在日常生活中做好垃圾分類(lèi)回收工作，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的綠色家園，為城市環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)青春力量。
