大連理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院EUREKA實(shí)踐團(tuán)團(tuán)隊(duì)成員來(lái)自兩個(gè)學(xué)院四個(gè)專業(yè),工科與商科相結(jié)合,共同探索校園服務(wù)創(chuàng)新之路,讓歲月留聲,體驗(yàn)校園風(fēng)華。在恩格爾系數(shù)極高的大學(xué)生群體中,相信很多人都面臨著“今天吃啥?明天吃啥?哪家好吃又不貴?”的問題。團(tuán)隊(duì)成員發(fā)現(xiàn)這一市場(chǎng)痛點(diǎn),基于此開發(fā)EUREKA-一站式校園生活消費(fèi)信息平臺(tái),方便同學(xué)們獲取服務(wù)和商品信息,并享受優(yōu)惠和便利。通過EUREKA,同學(xué)們可以更加方便地解決日常生活中的問題,讓我們的選擇不再困難不再迷!,F(xiàn)平臺(tái)開發(fā)已出具雛形,依托本次實(shí)踐,首次推入市場(chǎng),在大工校園內(nèi)進(jìn)行調(diào)研,有針對(duì)性地進(jìn)行迭代研發(fā)與改進(jìn)。
2、 實(shí)事求是,深入調(diào)研
團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)前期討論,形成一份能夠展現(xiàn)產(chǎn)品特征收集有效信息的調(diào)查問卷,為我們產(chǎn)品的后期改進(jìn)提供戰(zhàn)略性指導(dǎo)。為使實(shí)現(xiàn)學(xué)生群體全覆蓋,團(tuán)隊(duì)以線上線下相結(jié)合的形式開展,線下通過走入寢室,走近課堂,走進(jìn)學(xué)生部門三大層級(jí)開展實(shí)地調(diào)研。線上則通過朋友圈、學(xué)生群轉(zhuǎn)發(fā)等方式發(fā)放調(diào)查問卷。調(diào)研效果良好。
3、 知之愈明,行之愈篤
經(jīng)前期調(diào)研,我們收集到結(jié)果如下,明晰了未來(lái)EUREKA的平臺(tái)開發(fā)方向。實(shí)踐的結(jié)束,不是我們夢(mèng)想的結(jié)束。團(tuán)隊(duì)成員將持續(xù)完善平臺(tái),p提升同學(xué)校園生活幸福指數(shù),為學(xué)校發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)力量,為我校卓越大工,魅力大工,幸福大工三大工程增磚添瓦!