開(kāi)學(xué)第一天：為愛(ài)黔行 啟航征程
8月1號(hào)，中國(guó)石油大學(xué)（華東）西部夢(mèng)想?yún)f(xié)會(huì)為愛(ài)黔行支教隊(duì)的隊(duì)員們精神飽滿(mǎn)，早晨校門(mén)口的招生點(diǎn)迎接新入營(yíng)的學(xué)生們，并由各班主任將孩子們送往各自的教室，在教室接應(yīng)的老師有序開(kāi)展和孩子們的破冰活動(dòng)。
在相互認(rèn)識(shí)之后，在班主任的帶領(lǐng)下，孩子們有序排隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)。開(kāi)營(yíng)儀式正式開(kāi)始后，五年級(jí)班主任鄧紅曄主持并發(fā)表講話(huà)，鄧紅曄首先歡迎各位孩子們的到來(lái)，并介紹為愛(ài)黔行支教隊(duì)的公益理念和基本情況，代表全體支教隊(duì)隊(duì)員表達(dá)了對(duì)孩子們的期望。之后，各位隊(duì)員依次上主席臺(tái)簡(jiǎn)單介紹自己，驟冷的天氣沒(méi)有影響各位隊(duì)員的熱情和孩子們的熱烈的掌聲。最后副隊(duì)長(zhǎng)譚煜洋宣布開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束，各班主任領(lǐng)隊(duì)帶班回教室，開(kāi)展授課。
在教室，支教隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行了圍棋訓(xùn)練、“兩彈一星”紅色專(zhuān)題以及神奇的音階等有趣的課程。其中，譚煜洋講述的關(guān)于“兩彈一星”的紅色故事，孩子們聽(tīng)得格外仔細(xì)，筆記本上密密麻麻。趙樂(lè)驍?shù)牡乩碚n，讓孩子們身處教室中卻翱翔在宇宙，漫步在地球。下午的體育課受到孩子們的熱烈歡迎，老師們?cè)诒ＷC孩子們的安全的前提下，開(kāi)展了籃球課、乒乓球課和游戲課，在強(qiáng)身健體的同時(shí)，也增強(qiáng)了孩子們團(tuán)隊(duì)配合的能力。
“我覺(jué)得哥哥姐姐們都很有耐心，知識(shí)都很豐富”，五年級(jí)的朱仁婷說(shuō)道。讓孩子們有走出大山的信心和勇氣，正是支教隊(duì)想帶去的，而第一天活動(dòng)的有序開(kāi)展，為接下來(lái)的課程開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有利于支教活動(dòng)的順利進(jìn)行。
作者：李彥樸
時(shí)間：2023-09-20 作者：張亞蘋(píng) 來(lái)源：大學(xué)生校園網(wǎng) 閱讀：
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)推薦
初到鄉(xiāng)村，感受田園風(fēng)光。我們一行人來(lái)到了十三團(tuán)二十一連，這里的風(fēng)景如畫(huà)，田園風(fēng)光讓人心曠神怡。
在這次“胡楊青年服務(wù)基層，新媒體賦能鄉(xiāng)村振興”實(shí)踐活動(dòng)工作中，我充分地認(rèn)識(shí)到了人的一生很短，而世界很大，我們實(shí)在是沒(méi)有足夠的時(shí)
為了更好地推動(dòng)“生前預(yù)囑”的法律實(shí)踐，武漢大學(xué)生前預(yù)囑入法的現(xiàn)狀、困境與對(duì)策調(diào)研實(shí)踐隊(duì)的小組在西北和東北地區(qū)展開(kāi)了實(shí)地調(diào)研和訪(fǎng)
武漢大學(xué)生前預(yù)囑入法的現(xiàn)狀、困境與對(duì)策調(diào)研實(shí)踐隊(duì)于多地進(jìn)行實(shí)證考察和調(diào)研實(shí)踐，研究生前預(yù)囑入法的困境，并尋求解決路徑和方案。
支教隊(duì)員們的腳步在大山的泥濘小路上留下交錯(cuò)的印記，用關(guān)懷叩開(kāi)孩子們深埋心底的思念與扶養(yǎng)人無(wú)法言說(shuō)的艱辛。8月5日至20日，“為愛(ài)黔
“紅色是中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)最鮮亮的底色。”清晨的革利鄉(xiāng)中心學(xué)校傳來(lái)莊重的口號(hào)，中國(guó)石油大學(xué)（華東）為愛(ài)黔行支教隊(duì)開(kāi)啟了
輾轉(zhuǎn)三地，經(jīng)過(guò)三天的長(zhǎng)途跋涉，7月31日，中國(guó)石油大學(xué)（華東）西部夢(mèng)想?yún)f(xié)會(huì)“為愛(ài)黔行”支教隊(duì)成功抵達(dá)貴州省安順市鎮(zhèn)寧布依族苗族自
為了切實(shí)了解孩子家庭情況，了解孩子困境與需求，8月5日至20 日期間，為愛(ài)黔行支教隊(duì)隊(duì)員走村入戶(hù)了解學(xué)生家庭情況，為學(xué)生帶去枕頭、
