其活動目的是發(fā)揚“三下鄉(xiāng)”活動精神,將青春力量注入鄉(xiāng)村振興之中,為蕭山區(qū)涇游村的小朋友拓寬其視野,在寓教于樂中建立小朋友和志愿者之間友誼的橋梁,也鍛煉了實踐團成員的實踐能力,增強為社會無償奉獻(xiàn)的精神。
實踐團提前一天到達(dá)蒲陽鎮(zhèn),了解當(dāng)?shù)丨h(huán)境和學(xué)生情況,并走訪調(diào)查了當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)內(nèi)容等情況。在課程安排上,實踐團一同制定和調(diào)整教學(xué)任務(wù)和流程,由負(fù)責(zé)人分配每位成員的關(guān)注對象和負(fù)責(zé)工作。
新手老師初體驗——候鳥相遇
開營的第一天實踐團面對面管理和教學(xué)13位小朋友有些手忙腳亂,“雖然心理早有了準(zhǔn)備,也做好了課件和內(nèi)容,但看見這群孩子們心里還是有點害怕管理不好,以至于在工作上犯錯誤。”有同學(xué)說道。但好在團隊一心,互相鼓勵打氣,在有序地安排管理下,順利開營。
實踐團安排了許多有趣且有教育意義的課程。開營期間每個孩子都提前到達(dá)教室,期待課程內(nèi)容,對實踐團隊在心理上有了很大的支持和前進動力。
心理教育上,實踐團安排《放飛煩惱》的課程,成員給孩子分發(fā)心情漂流瓶以自身情況填涂,并將自己目前的煩惱寫在紙上,寫下代號疊成紙飛機,在放飛紙飛機過程中丟掉自己的煩惱。 綜合能力培養(yǎng)上,實踐團安排了愛國教育、杭州亞運會普及、垃圾分類等課程內(nèi)容,引導(dǎo)孩子樹立正確三觀和綠色節(jié)能的發(fā)展觀念。從中夏令營的小朋友們學(xué)習(xí)很多課外知識與陶冶情操,培養(yǎng)他們在玩中學(xué),學(xué)中玩,玩得盡興,學(xué)得盡興。
興趣拓展方面,實踐團安排了詩歌創(chuàng)作、讀書分享會、英語拓展、五子棋象棋、水杯舞等教學(xué)任務(wù),實踐團也真正做到了讓小朋友在玩中學(xué),學(xué)中玩,在興趣拓展中陶冶情操。孩子們和實踐團之間的故事,也在每一天的相處過程中豐富起來。
夏令營臨末,孩子們給實踐團贈送了禮物,實踐團也為孩子安排了一節(jié)特殊的課程——離別。實踐團每位成員上臺發(fā)言,小朋友們和實踐團也留下了不舍的淚水。實踐團為每位小朋友頒發(fā)了獎狀、解答后的煩惱飛機和詩歌配圖。最后發(fā)放了團隊給每一位小朋友親手制作的相冊回憶錄,并認(rèn)領(lǐng)自己制作并種植的盆栽。