遇見圣人——與文物“對話”，沐思想洗禮
“哇！太壯觀了！太震撼了！”走進孔子博物館一樓展廳，一尊高大巍峨的孔子像出現(xiàn)在實踐隊員眼前。據(jù)了解，該孔子像由亞克力材料制成的書柜拼湊而成，亞克力書模配合背后的光效，擺出了高山起伏中孔子像屹立的造型，呈現(xiàn)“登泰山而小天下”之感。“在這個空間，我們把視線往上引，仰頭去看孔子像的輪廓，實際上也給我們一種景仰的感覺。”實踐隊指導教師趙延升為實踐隊員講解著場館的設(shè)計理念，“再加上多媒體影像《大哉孔子》，真的是淋漓盡致地展現(xiàn)出了千古至圣的輝煌功績與崇高形象。”順著指導教師的講解，實踐隊員環(huán)顧四周，沉浸在展廳莊重肅穆而又純凈的氛圍中。
“黃海之濱，泰山巖巖，大河湯湯。”從孔子生活的時代出發(fā)，實踐隊員依次參觀了館內(nèi)的五個展區(qū)，既深入了解了孔子思想之濫觴所出，又看到了孔子思想的發(fā)榮滋長、名揚八方。30萬件孔府私家文書檔案、4萬多冊善本古書、8000多件明清衣冠服飾、大量的與祭祀孔子有關(guān)的禮樂器、處處可見的孔子名言......在這里，實踐隊員開啟了一場跨越千年的“時空對話”。
穿梭在墻上拓印滿古文經(jīng)典的場館空間中，實踐隊員邊走邊讀，重溫孔子言約而義豐的語言，感悟孔子博大精神的思想�？吹秸n堂上學習過的內(nèi)容，實踐隊員柳經(jīng)鳴激動地向?qū)嵺`隊員分享，“‘學而時習之，不亦說乎？’中學課堂就已經(jīng)學過，當時只是淺淺地理解，現(xiàn)在再讀，特別是處在這種厚重的氛圍中，我的認識又進了一步。我們的實踐不正也是溫習的一個過程嗎？這種以實際行動探索知識、檢驗知識的過程，不也是很快樂嗎！”“問人不問馬”、“過庭問禮”、“農(nóng)山言志”......孔子博物館以雕塑的形式將孔子歷史典故還原再現(xiàn)，置身于當時的情境下，實踐隊員對孔子的思想有了更為直觀立體的理解。
體驗“數(shù)字”——觀科技賦能，見文化煥新
“千年文化”與“現(xiàn)代科技”的交融碰撞，成為孔子博物館的一大特色�？鬃硬┪镳^充分應(yīng)用5G、VR全景、web3d開發(fā)和三維動畫等技術(shù)，將實體博物館整體還原到3D數(shù)字空間，還未入館，實踐隊員就早已在“云端”漫游式參觀了VR全景展館。
走進博物館，實踐隊員發(fā)現(xiàn)，場館內(nèi)的每一層都設(shè)置了智慧導覽系統(tǒng)，入關(guān)須知，參觀路線、館內(nèi)文物......各種信息應(yīng)有盡有。為了讓參觀走深走實，實踐隊還特意在線上訂閱了語音講解，每參觀一處，于實踐隊員而言，便是一堂生動的“文學與歷史”課。
聲光電一體化的沉浸式氛圍，趣味十足的論語知識問答、觸屏式的小篆書寫體驗……館內(nèi)的新型元素牢牢抓住實踐隊員的眼球，實踐隊員紛紛參與其中。“您在生活中是怎樣與他人相處的？”“在人與人的相處中，我們可以踐行仁，己欲立而立人，己欲達而達人。自己不想要的東西，不要強行施加給別人，己所不欲，勿施于人……”“下列哪個思想不是孔子提出的？”模仿微信界面設(shè)計的“夫子問答”互動屏幕前，實踐隊員“熱火朝天”地和先賢對話，從孔子語錄到《論語》理解，實踐隊員在輕松的一問一答中學習為人處事之理、感悟圣賢偉大精神。
作為一名中文系的學生，實踐隊員張雅晴對書籍閱讀智慧系統(tǒng)“情有獨鐘”，《四庫全書》、《中國哲學原論》，只需點擊屏幕，便可隨意翻閱任何想看的文化書目。一路走來，最令實踐隊員震撼的是《孔子圣跡圖》大型互動廳。長達30多米的數(shù)字屏版活靈活現(xiàn)，反映孔子一生行跡的明代彩繪精彩紛呈，至圣先師的善德懿行如在眼前。“看了這幅圣跡圖長卷，我仿佛穿越到了那個時代，看到了孔子偉大的一生！圣人值得我們每一個人敬仰！”實踐隊員王一龍感慨道。
相會“孔博”——探“文化名片”，讓思想碰撞
作為曲阜一張大名鼎鼎的“文化名片”，儒學文化散落在城市的各個角落。從曲阜東站門口馬路上的經(jīng)典刻字，到冠以“孔家”之名的旅店餐館，一路上，孔孟元素始終貫穿在實踐隊員的行程中。這張閃亮的“文化名片”，在孔子博物館得到加厚，助力曲阜當?shù)芈糜螛I(yè)迸發(fā)新活力。
孔子博物館內(nèi)，實踐隊員遇到了來自山東、江蘇、浙江等地的游客，并與他們深入交流，來了一場思想的碰撞。通過與游客的交流，實踐隊員真切地了解著來自祖國各地的游客對孔孟文化的敬重與崇尚。一位來自大連的游客向?qū)嵺`隊員分享著來曲阜參觀孔子博物館的心聲：“孔子的學說是我們修身養(yǎng)性、向上向善的箴言。在我看來，有著這般的正確價值觀的人，才能完成人生道路的修行。”
流淌在中華民族血脈中的儒學文化千年延續(xù)、歷久彌新。實踐隊員在參觀中采訪發(fā)現(xiàn)，許多帶著孩子的家長甚至在參觀前提前“備課”，為孩子解答疑問、講解歷史文學知識，讓孩子不虛此行。部分曲阜當?shù)厝艘矔䦟⒖鬃硬┪镳^作為一個邀請外地朋友參觀的好去處。“我看到了大家對儒家文化的重視，大家都在主動自覺地傳承著我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)！”實踐隊員賀小凡感悟頗深。
古樸的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與新時代的潮言潮語在文創(chuàng)店擦出炫麗的火花。寓意“考不倒”的不倒翁、曾獲文化創(chuàng)意設(shè)計大獎的孔子金屬書簽、印著“奉旨學習”的趣味筆記本、榫卯結(jié)構(gòu)的手工藝品......各具風格的文創(chuàng)產(chǎn)品吸引著實踐隊員。借助創(chuàng)意的方式轉(zhuǎn)化既有的藏品極其附屬意象，傳統(tǒng)的手工藝、博物館的經(jīng)典圖走進游客的日常生活。文創(chuàng)產(chǎn)品的“奇招”讓實踐隊員看到了博物館的與時俱進，看到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播的無限可能。
據(jù)悉，未來一周，薪火相傳實踐隊將聚焦山東曲阜，深度調(diào)研三孔、尼山圣境、魯源新村等地，厚植齊魯沃土，發(fā)掘儒家文化博大精深的思想，領(lǐng)略儒家文化求同包容的魅力，感受儒家文化的創(chuàng)新型發(fā)展，傳承中華文脈，傳遞文明圣火。
