本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)于三大地點(diǎn)、六個(gè)點(diǎn)位展開(kāi)�；顒�(dòng)分設(shè)南京科技館、揚(yáng)州科技館、陜西科學(xué)技術(shù)館、南京市光華東街小學(xué)、南京市紅山中學(xué)、南航教職工子女六個(gè)點(diǎn)位，以科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科普課堂、科創(chuàng)啟蒙三大主題展開(kāi)。本次活動(dòng)共有77名南航學(xué)子參與。
走進(jìn)科學(xué)，知識(shí)與動(dòng)手相結(jié)合
南航分隊(duì)與揚(yáng)州分隊(duì)秉持“理論與實(shí)踐相結(jié)合”的理論，以科學(xué)動(dòng)手為主，根據(jù)自身專業(yè)特長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)機(jī)器人、生活中的壓強(qiáng)、電的產(chǎn)生原理、力學(xué)結(jié)構(gòu)、航空航天知識(shí)科普、機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)結(jié)構(gòu)等課程。同時(shí)，依據(jù)課堂所講，團(tuán)隊(duì)成員帶領(lǐng)孩子們一起制作了手搖發(fā)電機(jī)、液壓機(jī)械臂、懸浮硬幣橋等裝置。南航分隊(duì)成員還根據(jù)孩子的感興趣的內(nèi)容，帶領(lǐng)孩子們制作了水火箭，并在操場(chǎng)進(jìn)行發(fā)射。揚(yáng)州分隊(duì)成員向孩子們科普了各種飛機(jī)型號(hào)及其飛行原理，課堂結(jié)束后與孩子們一同制作了殲系列紙飛機(jī)。通過(guò)他們親手制作，讓他們對(duì)于飛機(jī)相關(guān)知識(shí)理解更加深刻。
寓教于樂(lè)，科學(xué)與探索同推進(jìn)
紅山中學(xué)分隊(duì)與西安分隊(duì)主要以科普課堂為主。其中紅山中學(xué)分隊(duì)以南京科技館展品為依托，為中學(xué)生展開(kāi)科普。如在機(jī)械墻展臺(tái)，團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)齒輪及活塞的運(yùn)動(dòng)狀況介紹機(jī)械結(jié)構(gòu)，同時(shí)讓中學(xué)生自己上手嘗試，加深了同學(xué)們對(duì)齒輪傳動(dòng)的理解。在機(jī)器人展區(qū)，同學(xué)們近距離觀察各式各樣的機(jī)器人，并了解它們的實(shí)現(xiàn)功能及工作原理。與此同時(shí)西安分隊(duì)在陜西科學(xué)技術(shù)館開(kāi)展了物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科的科普課堂�？紤]到參與同學(xué)年齡尚小，在團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)會(huì)討論后，根據(jù)課堂準(zhǔn)備教具，在開(kāi)展課堂的同時(shí)，讓孩子們用積木塊制作重力勢(shì)能小車(chē)、用過(guò)氧化氫制作氧氣、用超輕粘土制作大腦模型，從而起到寓教于樂(lè)的效果，讓知識(shí)具體化。對(duì)于課堂的記憶，團(tuán)隊(duì)成員楊通提到：“最讓我忘不掉的就是小朋友們天真無(wú)邪的笑臉，也許現(xiàn)在他們只是對(duì)科學(xué)現(xiàn)象感到好奇有趣，并不去深思其中蘊(yùn)含的知識(shí)。但我相信，這一切都會(huì)在他們心中埋下一顆科學(xué)夢(mèng)想的種子，在以后生根發(fā)芽。”作為一名大學(xué)生志愿者，楊通表示愿盡自己所能，在他們的成長(zhǎng)之路上，為他們的科學(xué)之夢(mèng)保駕護(hù)航。
傳承歷史，紅色與科教交融
光華小學(xué)分隊(duì)與南京科技館分隊(duì)開(kāi)展“揚(yáng)帆起航，筑夢(mèng)未來(lái)” 紅船夏令營(yíng)。在活動(dòng)開(kāi)始前，團(tuán)隊(duì)成員合作制作了三艘樣式各異的紅船，作為參考作品給孩子們展示。在活動(dòng)期間，團(tuán)隊(duì)成員向同學(xué)們講述起紅船的歷史故事，并向同學(xué)科普制作遙控船的相關(guān)知識(shí)，內(nèi)容包括電機(jī)驅(qū)動(dòng)、船體結(jié)構(gòu)、遙控模塊、水體特點(diǎn)等。知識(shí)講解結(jié)束后，為提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力，團(tuán)隊(duì)成員鼓勵(lì)同學(xué)們自主選擇材料，在已有材料的基礎(chǔ)上發(fā)揮想象，在白紙上進(jìn)行設(shè)計(jì)，畫(huà)出紅船，并在團(tuán)隊(duì)成員的幫助下制作船體。在夏令營(yíng)的最后一天，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)完成了紅船的制作，在水池中展開(kāi)比賽，讓紅船與孩子們的未來(lái)一起揚(yáng)帆起航。
科教筑夢(mèng)，賦能青少年成長(zhǎng)。“科教筑夢(mèng)”團(tuán)隊(duì)成立于2022年，團(tuán)隊(duì)規(guī)模從一開(kāi)始的21人變成如今的77人，團(tuán)隊(duì)也從南京逐步走向其他地方。”科教筑夢(mèng)“團(tuán)隊(duì)成員都來(lái)自機(jī)電學(xué)院，成員們利用自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，持“讓科教走入生活“的理念，開(kāi)展機(jī)器人、機(jī)械、物理等方面的科普，在青少年的心中種下科學(xué)的種子。科教筑夢(mèng)，筑的不僅僅是團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)，孩子的科學(xué)夢(mèng)，也是中國(guó)的科教興國(guó)夢(mèng)。
把初心落在行動(dòng)上，把使命擔(dān)在肩膀上，“科教筑夢(mèng)”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)?wèi)汛?ldquo;科教筑夢(mèng)，賦能青少年成長(zhǎng)”的初心，牢記青年的使命與擔(dān)當(dāng)，呵護(hù)他們茁壯成長(zhǎng)！
