實踐團在到達目的地后，在手工藝傳承人呂養(yǎng)芹老師的引領(lǐng)下，實踐團成員參觀了傳統(tǒng)手工藝作品，包括剪紙、傳統(tǒng)手工服飾、刺繡、老虎鞋、紙衣等。呂養(yǎng)芹老師詳細介紹了傳統(tǒng)手工藝作品，使實踐團成員對民間傳統(tǒng)手工藝的特點和相關(guān)知識有了更深入的了解。如今藍田縣也積極推出了多種文創(chuàng)產(chǎn)品，如剪紙圖案工藝品、針織手提包、掛飾等，這些產(chǎn)品將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代審美以及現(xiàn)代材料相結(jié)合，不僅帶動了當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展，更體現(xiàn)了對非遺文化的傳承。
隨后實踐團對呂老師進行了采訪，呂老師向我們介紹了傳統(tǒng)女紅的傳承與發(fā)展，讓實踐團成員全面充分的了解了傳統(tǒng)工藝的歷史，體會到了蘊含在工藝品一針一線中的不易。在談到呂老師的求學過程時，呂老師告訴我們想學好一門手藝是要投入大量的時間和精力的，之所以能達到現(xiàn)在的水平是因為多年來的離堅持與努力，這更讓我們明白傳統(tǒng)手工藝者的艱辛。在說到對傳統(tǒng)手工的繼承和發(fā)展時，呂老師長嘆了一口氣說道，現(xiàn)在的年輕人很少有人愿意花費大量時間精力來學習，這就導致現(xiàn)如今這些技能的傳承人基本都是40多歲的中年婦女，希望政府能出臺相關(guān)政策解決問題。這也從另一方面表現(xiàn)出傳統(tǒng)文化要與當今時代背景相結(jié)合推陳出新。
在經(jīng)過中午短暫的休息過后，呂老師帶領(lǐng)實踐團隊成員進行手工藝品制作的學習與實踐。實踐團隊成員先后學習了穿串珠、搓捻子以及制作扭扭棒花束。
通過此次調(diào)研活動，實踐團隊成員明白了要在對傳統(tǒng)文化有深入理解的前提下，尋求面向符合當今時代的文化價值。同時，傳統(tǒng)手工藝要繼承下去被當代青年接受，必須與新時代的潮流相結(jié)合，借助網(wǎng)絡(luò)的力量加強宣傳，實現(xiàn)線上線下兩方面的非遺傳承。實踐團成員們也表示，會繼續(xù)關(guān)注傳統(tǒng)手藝，傳播傳統(tǒng)手藝，為傳統(tǒng)手工藝的傳承發(fā)展貢獻自己的一份力量。
