在閩江學(xué)院，在團(tuán)委書(shū)記王艷婷的帶領(lǐng)下，我們參觀學(xué)習(xí)了“閩大校史與應(yīng)用型辦學(xué)成果展”，以第一視角深刻感受了從1984年至今閩江大學(xué)建校發(fā)展的歷程，我們更加深切地感受到“人民教育家”的責(zé)任與使命。“不求最大，但求最優(yōu)，但求適應(yīng)社會(huì)需要”，這是習(xí)近平總書(shū)記擔(dān)任福州市委書(shū)記兼任閩江職業(yè)大學(xué)（閩江學(xué)院前身之一）校長(zhǎng)時(shí)，親自為閩江學(xué)院擘畫(huà)的辦學(xué)理念，這更讓我深刻體會(huì)到“立德樹(shù)人”的深刻內(nèi)涵，這不僅是閩江學(xué)院的辦學(xué)理念，更應(yīng)是全社會(huì)推崇的教育理念。
在閩江學(xué)院交流學(xué)習(xí)時(shí)，我清晰地記得習(xí)總書(shū)記說(shuō)過(guò)的話(huà)“不求最大，但求最優(yōu)，但求適應(yīng)社會(huì)需要”，閩江學(xué)院真切地做到了這一點(diǎn)。他們堅(jiān)持應(yīng)用技術(shù)型辦學(xué)方向，將學(xué)科教學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中去，為地方定點(diǎn)培養(yǎng)人才，直接推動(dòng)了地方產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。結(jié)合我自己專(zhuān)業(yè)教學(xué)來(lái)看，我們專(zhuān)業(yè)近年來(lái)也在不斷探索在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生，在每次設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)中，老師都會(huì)帶領(lǐng)我們實(shí)地考察相關(guān)建筑，了解該建筑服務(wù)人群的最真實(shí)的需求，從實(shí)際出發(fā)，讓我們的建筑設(shè)計(jì)更好地服務(wù)于人類(lèi)生活。因此我能真切的感悟到習(xí)總書(shū)記所說(shuō)的“但求社會(huì)需要”有多么珍貴，是把人民時(shí)刻放在心中的極好的體現(xiàn)。
