在閩江學(xué)院團(tuán)委書(shū)記王艷婷的帶領(lǐng)下，青馬行跡實(shí)踐隊(duì)來(lái)到閩江學(xué)院“閩大校史與應(yīng)用型辦學(xué)成果展”進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。“不求最大，但求最優(yōu)，但求適應(yīng)社會(huì)需要”，展覽館正門(mén)大廳屏幕上，16個(gè)大字熠熠生輝，這是習(xí)近平總書(shū)記擔(dān)任福州市委書(shū)記兼任閩江職業(yè)大學(xué)（閩江學(xué)院前身之一）校長(zhǎng)時(shí)，親自為學(xué)校擘畫(huà)的辦學(xué)理念。“閩江學(xué)院今天的建設(shè)發(fā)展始終在秉持著這樣的理念。”實(shí)踐隊(duì)指導(dǎo)老師王鵬翔向?qū)嵺`隊(duì)員介紹，這一理念成為貫穿閩江學(xué)院辦學(xué)的精神內(nèi)核，為閩江學(xué)院發(fā)展提供了根本遵循。
以時(shí)間為軸，從1984-1990、1990-1996、1996至今三個(gè)時(shí)間段展開(kāi)，實(shí)踐隊(duì)員參觀學(xué)習(xí)了“篳路藍(lán)縷艱苦創(chuàng)校”“高瞻遠(yuǎn)矚改革奮進(jìn)”“打造一流大學(xué)城”“一張藍(lán)圖繪到底”“立德樹(shù)人”“應(yīng)用型辦學(xué)成果”“適應(yīng)社會(huì)需要”7個(gè)展區(qū)。在“高瞻遠(yuǎn)矚改革奮進(jìn)”展區(qū)，團(tuán)委書(shū)記王艷婷和講解員繪聲繪色地向?qū)嵺`隊(duì)員講述了習(xí)近平總書(shū)記擔(dān)任閩江學(xué)院校長(zhǎng)時(shí)的事跡，實(shí)踐隊(duì)員了解到了閩江學(xué)院在立德樹(shù)人思想指導(dǎo)下緊貼實(shí)際、多元辦學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展，“我看到了習(xí)近平總書(shū)記一諾千金的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、一脈相承的教育思想和對(duì)閩大一往情深的熱愛(ài)之情！”實(shí)踐隊(duì)員劉松鶴感慨道。
來(lái)到“適應(yīng)社會(huì)需要”版區(qū)，各色各樣的實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)文字、圖像、實(shí)物資料的方式映入實(shí)踐隊(duì)員的眼前，傳統(tǒng)漆藝工藝、紡織服裝設(shè)計(jì)、“一欖情深”農(nóng)業(yè)項(xiàng)目、下黨村生態(tài)文化旅游開(kāi)發(fā)......實(shí)踐隊(duì)員看到了閩江學(xué)院主動(dòng)融入福州發(fā)展大局的實(shí)際行動(dòng)，深刻體會(huì)到做國(guó)之所需人才的必要性。在參觀的最后，實(shí)踐隊(duì)員一同觀看了習(xí)近平總書(shū)記在閩江學(xué)院考察調(diào)研時(shí)的講話(huà)現(xiàn)場(chǎng)，“實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，青年一代責(zé)任在肩。”習(xí)近平總書(shū)記的殷切囑托鼓舞了在場(chǎng)的每一位隊(duì)員。
在閩江學(xué)院黨員學(xué)習(xí)室，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與閩江學(xué)院團(tuán)委書(shū)記王艷萍及閩江學(xué)院團(tuán)委學(xué)生干部開(kāi)展了以“習(xí)近平總書(shū)記與大學(xué)生在一起”為主題的座談會(huì)。座談會(huì)上，雙方介紹了各自學(xué)校目前的發(fā)展情況，并圍繞思政課的開(kāi)展、青馬工程的實(shí)踐方案、傳媒中心的運(yùn)營(yíng)等問(wèn)題展開(kāi)了深入地探討。
“閩江學(xué)院思政課相關(guān)視頻為何播放量這么高？”實(shí)踐隊(duì)員王士浩提出疑問(wèn)，對(duì)此，團(tuán)委書(shū)記王艷婷向?qū)嵺`隊(duì)員分享了將視頻號(hào)與第二課堂結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)。此外，王艷婷還向?qū)嵺`隊(duì)員講解了閩江學(xué)院暖心團(tuán)支部帶動(dòng)各團(tuán)支部發(fā)展的優(yōu)秀案例，“作為一名學(xué)生干部，通過(guò)老師的講解，我明白了榜樣先行的重要性，更學(xué)習(xí)到了如何起好帶頭作用的方式方法。”實(shí)踐隊(duì)員孫娜燁受益匪淺。
本次學(xué)習(xí)分享活動(dòng)，實(shí)踐隊(duì)員了解到了閩江學(xué)院艱苦卓絕的發(fā)展歷程，看到習(xí)近平總書(shū)記對(duì)教育的高度重視和一張藍(lán)圖繪到底指引閩大走應(yīng)用型辦學(xué)之路的高瞻遠(yuǎn)矚，對(duì)深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書(shū)記的思想精髓起到了重要作用；“面對(duì)面”的交流座談會(huì)引導(dǎo)實(shí)踐隊(duì)員學(xué)習(xí)互鑒，對(duì)實(shí)踐隊(duì)員學(xué)習(xí)成長(zhǎng)與自身發(fā)展起到了重要的指引作用。
