團隊成員提前與聊城市東昌府區(qū)依綠園工作人員取得聯(lián)系，在到達依綠園后，該直播助農(nóng)團隊的工作人員為服務隊成員講解了直播助農(nóng)的基本情況，并帶領團隊成員參與了直播的整個過程，在此次沉浸式體驗助農(nóng)直播的過程中，團隊成員感受到了農(nóng)產(chǎn)品銷售直播的艱辛與困境。直播結(jié)束后，團隊成員針對直播助農(nóng)的方式面臨的挑戰(zhàn)、前景以及意義等問題與工作人員進行了深入的交流，兩者在共同的交流與探討下，探索出直播助農(nóng)中將現(xiàn)在發(fā)展的科技與農(nóng)產(chǎn)品相結(jié)合的的新穎宣傳方式。同時，工作人員帶領團隊成員切實感受，體會直播的過程，也讓學生感悟到直播助農(nóng)的魅力所在能夠更好的在以后的生活中扶農(nóng)、助農(nóng)。
本次社會實踐活動學生通過體驗直播助農(nóng)及交流訪談的方式，不僅進一步加深了對直播助農(nóng)的了解與認識，提高了學生感悟網(wǎng)絡技術與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相結(jié)合的意識，更推動了學生作為新時代的青年，應助力鄉(xiāng)村振興，將自己的力量投入到中國現(xiàn)代化建設中，同時推進了我院讓學子深入推動鄉(xiāng)村振興的美好規(guī)劃。
