水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。水資源的正確利用與否，事關(guān)人類生存、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步，歷來(lái)是治國(guó)安邦的大事。此次實(shí)踐旨在向身邊同學(xué)、市民群眾及祖國(guó)花朵科普宣傳水資源的重要性與正確利用及保護(hù)，深刻踐行習(xí)近平總書記“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念。
小隊(duì)成員在河海大學(xué)常州校區(qū)采用線上線下結(jié)合的方法多方位宣傳水資源的保護(hù)與利用。線上，小隊(duì)成員召開(kāi)專題會(huì)議，呼吁同學(xué)們結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代節(jié)水護(hù)水先鋒，與會(huì)人員達(dá)到上百人次；線下，小隊(duì)在學(xué)校多媒體大廳開(kāi)展主題宣講活動(dòng)，并在學(xué)校食堂等人群密集的地方擺攤宣傳，向同學(xué)們發(fā)放專題海報(bào)，提高同學(xué)們自覺(jué)節(jié)約，保護(hù)水資源的意識(shí)。河海大學(xué)作為以水利為特色的高等院校，每一位水之子都應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到水資源的重要性并將其內(nèi)化于心，外化于行，從我做起，積極投身于保護(hù)水資源的行動(dòng)中去。
隨后，小隊(duì)成員分別前往常州市新北區(qū)文化廣場(chǎng)及萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳，向來(lái)往市民發(fā)放小隊(duì)成員自制的宣傳海報(bào)以及科普漫畫。宣傳期間，不少市民都帶著孩子，當(dāng)他們看到小隊(duì)成員制作的科普漫畫時(shí)紛紛表示，趣味科普漫畫能夠激發(fā)孩子們的興趣，在娛樂(lè)的同時(shí)又能從小在他們心中種下節(jié)水護(hù)水的種子，早早地培養(yǎng)孩子節(jié)約用水的觀念。聽(tīng)到市民們的肯定，小隊(duì)成員感到自豪的同時(shí)也更加堅(jiān)定了讓更多人知曉節(jié)水護(hù)水的信念。
活動(dòng)最后，小分隊(duì)來(lái)到金壇區(qū)朱林鎮(zhèn)社頭小學(xué)，給孩子們帶來(lái)了一節(jié)生動(dòng)形象的趣味科普課以及刻紙課。課程共分為兩個(gè)階段，第一階段，小隊(duì)成員為四年級(jí)學(xué)生上了一堂精彩的節(jié)水知識(shí)課。課堂上，小隊(duì)成員向?qū)W生們進(jìn)行水資源保護(hù)的ppt專題宣講，通過(guò)播放科普視頻、展示科普漫畫，并運(yùn)用凈水小裝置進(jìn)行實(shí)物演示，讓參與活動(dòng)的學(xué)生們懂得了節(jié)約用水的必要性與緊迫性。第二階段，小隊(duì)成員與學(xué)生們用刻刀、墊板、刻紙等工具與材料，一起雕刻出金壇的美麗風(fēng)景和長(zhǎng)蕩湖內(nèi)生活的小動(dòng)物，并在刻紙的同時(shí)結(jié)合水資源保護(hù)進(jìn)行科普講解�；顒�(dòng)結(jié)束前，小隊(duì)成員還發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷，了解同學(xué)們對(duì)于水資源保護(hù)與利用知識(shí)的收獲程度。
本次活動(dòng)順利舉行，校園宣講讓水之子們樹(shù)立起爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水先鋒的責(zé)任意識(shí)；主題宣傳呼吁更多市民節(jié)水護(hù)水，從生活中的每一件小事做起；趣味課堂及刻紙讓小朋友們更加深入地了解了節(jié)水保水的巨大意義，意識(shí)到水資源對(duì)人類和環(huán)境的重要性。小隊(duì)成員在活動(dòng)中鍛煉自我，提升自我，培養(yǎng)熱愛(ài)公益，服務(wù)社會(huì)的理念，對(duì)自身、社會(huì)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
