“破冰行動”以“齊心協(xié)力，共創(chuàng)未來”為主題，并由各班級的任課老師和同學們共同參與�；顒又�，任課老師們發(fā)揮重要的引導作用，鼓勵學生們團隊合作，共同克服難題。學生們積極參與，展現(xiàn)出智慧和團隊精神，通過游戲和合作不斷提升自身能力。這種教師與學生之間的緊密互動激發(fā)了他們的團隊意識與合作能力。
在破冰行動的結(jié)尾，各班級共同總結(jié)與分享了這次活動的意義。任課老師們深刻認識到學生們的特點與需求，并感受到了團隊合作的力量。學生們積極發(fā)言，表達了對這次破冰行動的欣喜與收獲。他們認識到通過互動與合作可以達到更出色的成果。
星火鄉(xiāng)傳社會實踐隊此次師生各班攜手開展的破冰行動，增強了教師與學生之間的情感紐帶，也在團隊中培養(yǎng)了合作與團結(jié)的精神。這種活動不僅促進了師生之間的互動與交流，也為實踐隊的未來活動奠定了良好基礎。通過這次破冰行動，實踐隊成員提高了自身的團隊合作意識與能力，為參與更多的社會實踐活動打下了堅實的基礎。
未來，星火鄉(xiāng)傳社會實踐隊將繼續(xù)開展更多具有意義的實踐活動，通過團隊合作，共同探索更多的可能性，為星火鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻自己的力量。師生的緊密合作與互動將成為推動活動創(chuàng)新與促進團隊共同成長的重要催化劑，為星火鄉(xiāng)社區(qū)帶來更多的發(fā)展和進步。
第一作者：成倩儀
通訊作者：星火鄉(xiāng)傳社會實踐隊
