本報(bào)南昌訊 (通訊員 鐘美珍) 7月13日“走進(jìn)紅色名村，助力鄉(xiāng)村振興。”江西師范大學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想大學(xué)生宣講團(tuán)暑期社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)來到了江西省吉安市安�？h書樓村，創(chuàng)新推出“六進(jìn)六講”宣講模式，開展“扎根紅土地、情融紅鄉(xiāng)村、魂系紅系列”實(shí)踐活動。以紅色名村為依托，深挖鄉(xiāng)村振興成功密碼，打造鄉(xiāng)村振興重要抓手。
宣講團(tuán)打造“六進(jìn)六講”宣講模式，助力黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。“六進(jìn)”指進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)宣講全覆蓋；六種方式指“講座+座談”、“調(diào)研+訪談”、“游藝+朗誦”、“資料+教材”、“網(wǎng)絡(luò)+現(xiàn)實(shí)”、“手繪＋文創(chuàng)”，以多種方式、多種途徑，實(shí)現(xiàn)多向發(fā)力、雙線程開展宣講活動。在這次社會實(shí)踐中，我們團(tuán)隊(duì)成員分為兩組，第一組成員深入“紅色名村”，重走紅色足跡、訪談紅色人物、了解紅色歷史，展開黨的二十大精神鄉(xiāng)村振興主題宣講。第二組成員前往新時(shí)代文明實(shí)踐中心基地，深入了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興發(fā)展現(xiàn)狀，走訪多位鄉(xiāng)賢能人，實(shí)地調(diào)研鄉(xiāng)村振興。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，在帶隊(duì)教師的指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)成員利用各自專業(yè)、特長優(yōu)勢，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，進(jìn)行理論宣講及志愿服務(wù)，助力鄉(xiāng)村全面振興。
“講座+座談”：青年宣講走向前 聲聲入耳更入心
很多人覺得，搞理論宣講似乎不契合社會對思想多元的00后的第一印象�？墒聦�(shí)上，一群有上進(jìn)心、有責(zé)任感、有現(xiàn)實(shí)情懷的青年，一旦同理論“觸電”，迸發(fā)的力量超乎尋常。在書樓村開展“講座+座談”的青年宣講員們便是如此。他們通過“青年宣傳群眾、青年帶動群眾、青年影響群眾”的方式，讓如今的青年宣講走向前，聲聲入耳更入心。
從過去授業(yè)式的“老先生”講給群眾聽，到交流式的青年人講給群眾聽；從過去黨課式的黨員講給黨員聽，到開放式、座談式的非黨員優(yōu)秀青年講給黨員聽；從過去單向式的臺上講給臺下聽，到零距離的臺下講給臺下聽，話語體系的創(chuàng)新讓宣講變成了交換看法、交心討論。這些變化，使得我們團(tuán)隊(duì)中多次深入鎮(zhèn)街、村社宣講的青年宣講員周夢麗有了這樣的感慨：在基層，人人都是宣講對象，時(shí)時(shí)都是宣講機(jī)會，處處都是宣講平臺，事事都是宣講主題！
圖為隊(duì)員與社區(qū)居民的交流 通訊員 徐菲 攝
在內(nèi)容上，宣講員們認(rèn)真收集書樓村本地的歷史文化、道德模范、凡人善舉、最美故事等，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，開設(shè)短小精悍的微講座。以小話題闡釋大主題、小切口剖解大問題、小案例演繹大道理，讓抽象的理論具體化、復(fù)雜的邏輯簡單化、深奧的道理通俗化，讓干部群眾從身邊典型和樸實(shí)故事中領(lǐng)悟意義、感悟正能量。
在方法上，以書樓村群眾身邊的人和事作為切入點(diǎn)，變“文件語”為“家常語”，以“小故事”講“大道理”，用吉安方言俚語、順口溜，使傳習(xí)內(nèi)容從“高大上”變成“接地氣”。通過這些方式方法，黨的創(chuàng)新理論能更好地“飛入書樓百姓家”、“飛入群眾心坎里”。
“調(diào)研+訪談”：能人哺育桑梓地 產(chǎn)業(yè)賦能促振興
來到書樓村的這些天，隊(duì)員們挨家挨戶實(shí)地“調(diào)研+訪談”。村民們對陌生的外來團(tuán)隊(duì)并未抱有提防排斥之意，反而耐心地回答隊(duì)員們的問題，滔滔不絕地講述著近幾年村里的變化情況。這加深了團(tuán)隊(duì)對鄉(xiāng)村振興落地書樓的了解，為團(tuán)隊(duì)調(diào)研工作的順利開展提供了很大的幫助。
圖為隊(duì)員與村民的近距離交流 通訊員 張?jiān)罓?攝
在這過程中，我們認(rèn)識了平易近人、一心為民的鮑洪銘書記；勤勞能干、帶頭致富的種植能手劉冬梁大哥；婦女撐起半邊天，獨(dú)立開辦春源特產(chǎn)店的羅娟姐姐；初心永不變，紅心永向黨的老黨員；退伍不褪色、雙手創(chuàng)幸福的養(yǎng)殖大戶……他們的奮斗故事如點(diǎn)點(diǎn)繁星，綴滿了書樓村鄉(xiāng)村振興路的絕美星河。從種植芥菜和富硒蔬菜的農(nóng)業(yè)合作社，到運(yùn)用科技的手段，實(shí)現(xiàn)從“興農(nóng)”到“新農(nóng)”的高質(zhì)量農(nóng)業(yè)的飛躍，再到網(wǎng)絡(luò)+、直播+，迅速打響打紅當(dāng)?shù)靥厣放�，打通農(nóng)產(chǎn)品銷售與創(chuàng)收的“最后一公里”，可以看到書樓村的各類產(chǎn)業(yè)發(fā)展得越來越好。隨著這些產(chǎn)業(yè)的發(fā)展變化，村里的各項(xiàng)基本設(shè)施也逐漸完善，街道變化非常明顯。加之充分開發(fā)當(dāng)?shù)芈糜钨Y源，也提高了書樓村的知名度，吸引了更多的游客，擴(kuò)大了書樓村特色產(chǎn)業(yè)的外銷渠道。
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書樓村通過一系列實(shí)踐和具體經(jīng)驗(yàn)的實(shí)施，打造著屬于自己的民生工程，村莊的發(fā)展變化也深刻體現(xiàn)了特色產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展在鄉(xiāng)村振興中的重要作用。特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，既推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又幫助農(nóng)戶增產(chǎn)增收。鄉(xiāng)賢能人更是積極發(fā)揮帶頭作用，他們返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，為家鄉(xiāng)引路出力，利用自身豐富的“朋友圈”和“交際網(wǎng)”，當(dāng)好家鄉(xiāng)振興的“助推者”。
圖為書樓村各產(chǎn)業(yè)、各方面的能手 通訊員 張?jiān)罓?nbsp;攝
通過“調(diào)研+訪談”的方式，團(tuán)隊(duì)成員深入基層調(diào)研了特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展在鄉(xiāng)村振興中的重要地位。這促進(jìn)了青年大學(xué)生對國情、民情的認(rèn)識，增長了自身的才干，也增強(qiáng)了自身的使命感和責(zé)任感。
“游藝+朗誦”：爭做時(shí)代傳唱人 青春風(fēng)采遍鄉(xiāng)村
小暑過去的第三天，書樓村內(nèi)氣溫居高不下，同樣熱火朝天的還有這樣一群大學(xué)生，他們正準(zhǔn)備給村民們一個(gè)驚喜——書樓小村晚。演是演給鄉(xiāng)親看，村民愛看什么節(jié)目，我們就演什么節(jié)目。
盡管時(shí)間緊、任務(wù)重、難度高，但隊(duì)員們見縫插針地準(zhǔn)備著節(jié)目。早晨的宿舍，空無一人，會議室中卻有各個(gè)節(jié)目排練的身影；中午的飯桌，每人嘴里塞著飯，也塞著對節(jié)目的構(gòu)思和設(shè)計(jì)；晚間的洗漱臺，練習(xí)的歌聲蓋過了水聲。
7月10日夜晚，書樓村的廣場人潮涌動、川流不息，一片紅色的星海熠熠生輝。這是由隊(duì)員們和鄉(xiāng)親們一起構(gòu)建的紅色海洋，流淌著隊(duì)員們與鄉(xiāng)親們的深厚情誼。
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臺上的隊(duì)員們在賣力表演，臺下的觀眾們在認(rèn)真觀賞�！肚啻褐袊返睦收b，道出了百年中國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍；《智取威虎山》的相聲，再現(xiàn)了革命烈士楊子榮的英雄風(fēng)采；《國家》的手勢舞、微宣講互動、數(shù)字猜謎抽獎等……節(jié)目精彩紛呈，把當(dāng)晚的氣氛推向了一個(gè)又一個(gè)高潮！
圖為隊(duì)員歌唱《我們都是追夢人》的照片 通訊員 徐菲 攝
臺下的孩子們興奮蹦跳、村民們開懷大笑，到處洋溢著歡樂與熱鬧。在熱鬧而歡快的“村晚”舞臺上，我們將黨的二十大精神融入每一個(gè)接地氣的節(jié)目之中。直到晚會結(jié)束，還有村民留在廣場，注視著隊(duì)員們收拾晚會現(xiàn)場的身影。村民們好評如潮，村民們留戀不舍，都證明我們交出了一份“游藝+朗誦”的滿意答卷。
圖為鄉(xiāng)親們對“春晚”的熱情捧場 通訊員 徐菲 攝
“資料+教材”：匠心獨(dú)制宣傳冊 邊走邊講揚(yáng)精神
日麗風(fēng)清，碧空如洗，羊獅慕風(fēng)景區(qū)內(nèi)的游客絡(luò)繹不絕。一隊(duì)“紅衣大學(xué)生”臉上貼著小國旗，手上揮著小國旗，在群山間一路走一路講一路唱，景區(qū)上空回蕩著紅色旋律。這群“紅衣大學(xué)生”是江西師范大學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想大學(xué)生宣講團(tuán)的成員。宣講團(tuán)成員從黨的二十大精神的“大處”著眼，從游客密切關(guān)注的“小處”著手，制作特色宣傳冊，講理論、談發(fā)展，拉家常、倡新風(fēng)，接地氣、貼民心，推動黨的二十大精神在景區(qū)落地生根。
圖為隊(duì)員在宣講過程中開心的合照 通訊員 徐菲 攝
“全面落實(shí)糧食安全黨政同責(zé)，要牢牢守住多少畝耕地紅線？”“中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是什么？”……宣講團(tuán)成員在游客集中地進(jìn)行黨的二十大精神知識有獎問答，在場游客躍躍欲試，紛紛回答，現(xiàn)場氣氛十分活躍。他們還與孩子們進(jìn)行“一對一”對話交流，讓黨的精神力量在年幼的心底埋下未來的種子。“我們要好好學(xué)習(xí)！”“要重視鍛煉身體！”“還要發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量！”……“這樣熱鬧的場面，我還是頭一次見，通過搶答，我對黨的二十大精神有了更深刻地理解和認(rèn)識。”來羊獅慕度假的游客張志遠(yuǎn)興奮地說。
圖為隊(duì)員給小朋友講解二十大精神 通訊員 徐菲 攝
青年宣講員們在景區(qū)中邊調(diào)研邊宣講，既碰釘子，又想轍子。這個(gè)過程不僅鍛煉了宣講員用理論解決實(shí)際問題的能力，同時(shí)也把理論、政策精準(zhǔn)地講到了游客的心坎上。1997屆江西師范大學(xué)校友何老師聽得格外認(rèn)真，并且用筆記下了很多我們宣講過程上提到的故事和方法，“我想把這些生動的素材帶到我的思政課堂上，讓二十大精神真正地入腦入心。”何老師說。
圖為隊(duì)員在宣講完二十精神后與游客的合影 通訊員 徐菲 攝
“網(wǎng)絡(luò)+現(xiàn)實(shí)”：“紅綠”融合上云端 網(wǎng)絡(luò)直播注活力
“大家好！我們是江西師范大學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想大學(xué)生宣講團(tuán)的成員，今天來到的是淳樸的江西省吉安市安福縣書樓村，帶大家看看坐落于傳統(tǒng)村子里的綠色產(chǎn)業(yè)如何與珍貴紅色資源相結(jié)合，成為村民幸福生活的催化劑……”烈日酷暑，在江西省吉安市安�？h書樓村文獻(xiàn)坊里，來自江西師范大學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想大學(xué)生宣講團(tuán)的成員正在通過直播平臺向粉絲、網(wǎng)友們展示書樓村的美麗自然風(fēng)光、革命紅色景點(diǎn)與特色農(nóng)業(yè)農(nóng)產(chǎn)品，介紹村莊里的黨建先鋒、致富能手、產(chǎn)業(yè)帶頭人與他們勤勞奮斗的故事。直播過程中，我們的青年宣講員們用通俗易懂的語言、專業(yè)的講解吸引了一波又一波的“粉絲”關(guān)注、點(diǎn)贊書樓村。
圖為隊(duì)員與“能人”返鄉(xiāng)大哥的調(diào)研 通訊員 張?jiān)罓?nbsp;攝
圖為隊(duì)員和種植能手的田間交流 通訊員 徐菲 攝
宣講利用微信直播的方式進(jìn)行。直播中，不斷有村民、網(wǎng)友進(jìn)入直播間觀看、點(diǎn)贊、留言。屏幕上不斷出現(xiàn)的彈幕和評論都說這樣的網(wǎng)絡(luò)直播宣講的形式很新穎、很方便，既可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)觀看，更能生動深刻地了解鄉(xiāng)村振興過程中的好經(jīng)驗(yàn)、好方法、好故事，這樣的宣講真的“接地氣”。
圖為隊(duì)員與發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品的羅姐的訪談 通訊員 張?jiān)罓?nbsp;攝
“手繪+文創(chuàng)”：紅色精神塑青春 多彩支教暖童心
在書樓村村“兩委”的支持下，團(tuán)隊(duì)成員通過“手繪+文創(chuàng)”的方式在書樓村文獻(xiàn)坊中開展紅色支教活動，內(nèi)容涵蓋黨史故事、中國夢、紅色精神、紅色技藝、手工制作等內(nèi)容。“歷史的車輪徐徐向前，但革命烈士的精神永不湮滅，在烈火中永生。”宣講團(tuán)成員黎佳向孩子們講述了安�？h當(dāng)?shù)馗锩沂奎S春才的紅色故事，深情地講解井岡山紅軍學(xué)校建設(shè)的故事，借故事深入淺出地向?qū)W生描述井岡山精神的內(nèi)涵，讓井岡山精神灌溉進(jìn)學(xué)生心田。她鏗鏘有力的話語仿佛將大家?guī)У搅四莻�(gè)硝煙彌漫、壯懷激烈的年代。同時(shí)，宣講團(tuán)成員帶領(lǐng)學(xué)生一同用畫筆描繪井岡山精神的手抄報(bào)。孩子們臉上滿溢的笑容、一張張鮮艷多彩的手抄報(bào)，都展現(xiàn)著孩子們對井岡山精神的深情理解與獨(dú)特表達(dá)。
圖為隊(duì)員向小朋友宣講紅色故事 通訊員 徐菲 攝
窗外的陽光透過樹葉的間隙灑落教室，細(xì)碎的光線勾勒出孩子們編織草鞋的身影……在紅色實(shí)踐課上，團(tuán)隊(duì)成員用相機(jī)記錄下這唯美的一幕。“這些稻草應(yīng)該這樣綁在一起”，團(tuán)隊(duì)成員黃蓓通過現(xiàn)場編織，向孩子們展示編草鞋的具體過程，并耐心指導(dǎo)著孩子們自己制作，與他們共同完成了一雙草鞋。
圖為隊(duì)員向小朋友展示編草鞋 通訊員 張?jiān)罓?nbsp;攝
“這是一場雙向奔赴的旅程，一場未完待續(xù)的夢。”課堂負(fù)責(zé)人周夢麗這樣說道。她表示，除卻為孩子們帶來的“走出去，看世界”的信念和動力外，團(tuán)隊(duì)成員還獲得了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和成就感，“孩子們赤誠、勇敢、積極向上的樂觀態(tài)度深深地感染了我們，也給了我們更多克服困難的勇氣。”
圖為支教活動的大家庭的合影 通訊員 徐菲 攝
