非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是人類的“活態(tài)靈魂”,是民族文化的生命密碼。為了開拓非遺媒介化生存的路徑,將更有生命力、更符合現(xiàn)代社會發(fā)展的思">

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精密部署 細(xì)致安排

6月30日電(通訊員 尚雨)
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是人類的“活態(tài)靈魂”,是民族文化的生命密碼。為了開拓非遺媒介化生存的路徑,將更有生命力、更符合現(xiàn)代社會發(fā)展的思維引入非遺實踐,近日,曲阜師范大學(xué)地理與旅游學(xué)院“非遺探查”暑期社會實踐隊開展了以“聚焦文化空間再造,凝聚媒介力量賦能非遺”為主題的社會實踐活動,并于2023年6月30日,召開了第一次線下學(xué)習(xí)交流會議。
本次會議由隊長尚雨主持,全體隊員積極參加。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是國民心中的寶貴文化,理應(yīng)得到更好地傳承。本次會議以習(xí)總書記在二十大上的重要講話“要扎實做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的系統(tǒng)性保護,更好地滿足人民日益增長的精神文化需求,推進文化自信自強”為指導(dǎo),圍繞學(xué)習(xí)交流、實踐前期準(zhǔn)備工作、實踐過程和新聞稿撰寫指導(dǎo)這四部分展開。

圖為隊員們參加第一次學(xué)習(xí)交流會 通訊員 喬心同 供圖
在實踐活動準(zhǔn)備階段前期,為提高效率、保障任務(wù)完成質(zhì)量,隊員們被分為五組,每組分工搜集不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,隊員們積極參考人民日報、知網(wǎng)等各個平臺上面的優(yōu)秀新聞、學(xué)術(shù)類文章、認(rèn)真看、認(rèn)真學(xué),站在巨人的肩膀上繼續(xù)前行。

圖為隊員們在分享自己的學(xué)習(xí)成果 通訊員 魏瑩 供圖
會議伊始,隊員們依次匯報了自己的學(xué)習(xí)成果,隊長仔細(xì)分析、隊員積極討論,加深了對于本次實踐主題的理解,并通過獨立思考的方式為實踐活動的開展獻計獻策。
在學(xué)習(xí)交流過程中,第三組隊員們重點指出:實踐可以從運用新媒體手段宣傳非遺的成功案例入手,重點采訪非遺傳承人,掌握第一手資料的實踐思路開展非遺媒介化的實踐活動。而第五組的隊員們則相應(yīng)從實例出發(fā),以自己身邊的非遺傳承人為例講述其通過微信、抖音等新媒體平臺宣傳非遺文化的方法。除此之外,從文化再造方面,她們還提出可以通過挖掘以微博、紀(jì)錄片等媒介進行非遺文化建構(gòu)的例子,豐富社會實踐內(nèi)容。在非遺存續(xù)的傳統(tǒng)文化空間日漸逼仄的同時, 媒介空間中文化空間的復(fù)興, 是使非遺重獲立身的空間基礎(chǔ)的重要方式之一。
會議第二部分為實踐前期的工作準(zhǔn)備,隊長提醒大家要提前規(guī)劃、安排好行程,準(zhǔn)備好調(diào)查問卷以及采訪內(nèi)容等,并且在開展實踐活動前詳細(xì)了解自己所調(diào)查的非遺文化,以保障實踐活動能夠順利進行。
接下來,隊長逐一給隊員們分配了實踐任務(wù)并詳細(xì)闡明了任務(wù)要求,周密地安排了各個時間段的工作量與主要目標(biāo)。隊長鼓勵隊員們要積極邀請群眾填寫調(diào)查問卷,親身體驗非遺制作過程,并向隊員們強調(diào)實踐活動中需要保留照片錄像等活動內(nèi)容,對實踐活動做出了宏觀策劃和微觀細(xì)化。與此同時,隊長還指出實踐活動的注意事項,包括人身安全與等相關(guān)問題,為活動的順利展開提出了前提保證。
最后,隊長進行了新聞稿撰寫指導(dǎo)工作,介紹了新聞稿的一般類型,書寫規(guī)范及各平臺方的投稿要求等基本內(nèi)容,使各隊員更加明確了實踐要求。會議末尾隊長再次強調(diào),要重視本次社會實踐活動的宣傳工作,良好的宣傳是社會實踐活動成功的重要因素,隊員們應(yīng)積極寫稿,不斷向權(quán)威網(wǎng)站投稿,讓更多人了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn),助力非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承。會議結(jié)束后,隊員們針對自己實踐中可能遇到的問題,進行詢問,隊長一一進行解答,進一步完善了實踐活動前期準(zhǔn)備工作,為本次實踐活動的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

圖為實踐隊員合照 通訊員 喬心同 供圖
此次會議幫助隊員們充分了解了非遺新媒體媒介化、文化空間再造知識,對于此次實踐活動有了更為完善的認(rèn)知,為后期實踐活動做了充足的準(zhǔn)備,隊員們對接下來的實踐活動基本有了大體的目標(biāo)與方向,保障了社會實踐隊伍宣傳工作的有序進行。隊員們將會相互合作,互幫互助,共同努力完成本次社會實踐,以青春的蓬勃力量,助力非遺文化之弘揚,共筑未來之秀麗中華!

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