特殊教育學校,是“星星”兒童夢開始的地方。為深入推動黨的二十大精神,助力特殊兒童群體的身心健康發(fā)展,更好地弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,給特殊教育學校的孩子們提供更多優(yōu)質(zhì)文化服務(wù),2023年7月5日,安徽師大“藝”路同行——安徽師范大學音樂學院赴蕪湖市鏡湖區(qū)殘疾人聯(lián)合會藝術(shù)支教實踐團隊走進童星圓教育機構(gòu),與“星星”兒童們一起在音樂中學習成長。這節(jié)音樂課主要教學《春天在哪里》,主要由三名團隊成員負責,分別是主教、助教和攝影。利用鼓鈴、碰鈴、響板三種奧爾夫樂器配合音樂,和孩子們一起數(shù)拍子打節(jié)奏,鍛煉孩子的反應(yīng)力和配合能力。在上課間隙,和孩子們做游戲,聽音樂予以獎勵,讓孩子們更好的集中課堂。圖為團隊成員正在教孩子們數(shù)節(jié)拍。
作者:趙文靜來源:“藝”路同行——安徽師范大學音樂學院赴蕪湖市鏡湖區(qū)殘疾人聯(lián)合會藝術(shù)支教實踐團隊閱讀: